Professeur d'éveil musical (h/f)
Offre n° O094250116001275
Publiée le 16/01/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Ville plurielle, solidaire et dynamique, située aux portes de la capitale sur un territoire en pleine mutation urbaine, desservie par la ligne 7 du métro et la ligne C du RER, Ivry-sur-Seine offre une diversité de services à ses 64 000 habitant·e·s. Incarnée par 1850 agent·e·s, son administration propose plus de 180 métiers, plaçant ainsi la compétence au cœur de ses actions. Un attachement particulier est accordé aux valeurs de vivre ensemble et à un service public de proximité porteur de sens, traduit par le projet 100 % service public ivryen et son indispensable triptyque administration, élu·e·s et habitant·es. N'attendez plus, rejoignez-nous !
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, Esplanade Georges Marrane, Ivry-sur-Seine (Val-de-Marne)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
16h30 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité du (de la) Responsable de Service, le/la professeur de musique assure le suivi pédagogique et artistique des élèves pour une pratique musicale collective dans le cadre du cursus défini au sein du Conservatoire de musique et de danse. Il/elle doit veiller à travailler en lien étroit avec les autres enseignants de la structure artistique ainsi que l’équipe administrative et s’assurer du suivi auprès des parents d’élèves.
Missions / conditions d'exercice
Mission pédagogique :
Donne des cours de pratique collective dans le cadre de l’initiation musicale, ainsi que de la pratique rythmique pour les classes CHAM.
Transmet les premières notions d’écoute (instruments, sonorités), de rythme et de chant vocal en groupe, spécifiques à l’éveil et l’initiation musicale pour de jeunes enfants débutants par une pédagogie adaptée aux enfants des classes maternelle jusqu’en cours moyen 1.
Transmet des notions de rythme et de formation musicale aux élèves notamment ceux en classe CHAM
Choisit les partitions selon les niveaux et les projets
Guide pour le parcours découverte instrumentale
Participe à la réflexion sur l’orientation des élèves.
Mission de communication et de diffusion :
Participe à l’élaboration et la diffusion de projets au sein du département initiation et de la classe CHAM ainsi qu’aux projets communs aux différents départements du conservatoire de musique et de danse.
Contacte et rencontre les parents (communication réciproque)
Participe à l’organisation des « heures de musique » notamment celles des initiations et de la classe CHAM
Guide les parents et les élèves dans le choix d’un instrument ou d’un document à acheter.
Guide les élèves dans leur participation en tant qu’auditeur pour les concerts.
Mission d’organisation et de participation :
Organise des auditions permettant la réunion de la classe et la rencontre avec les parents.
Participe aux réunions plénières, pédagogiques et de département.
Participe à l’élaboration budgétaire notamment du matériel spécifique.
Donne des cours de pratique collective dans le cadre de l’initiation musicale, ainsi que de la pratique rythmique pour les classes CHAM.
Transmet les premières notions d’écoute (instruments, sonorités), de rythme et de chant vocal en groupe, spécifiques à l’éveil et l’initiation musicale pour de jeunes enfants débutants par une pédagogie adaptée aux enfants des classes maternelle jusqu’en cours moyen 1.
Transmet des notions de rythme et de formation musicale aux élèves notamment ceux en classe CHAM
Choisit les partitions selon les niveaux et les projets
Guide pour le parcours découverte instrumentale
Participe à la réflexion sur l’orientation des élèves.
Mission de communication et de diffusion :
Participe à l’élaboration et la diffusion de projets au sein du département initiation et de la classe CHAM ainsi qu’aux projets communs aux différents départements du conservatoire de musique et de danse.
Contacte et rencontre les parents (communication réciproque)
Participe à l’organisation des « heures de musique » notamment celles des initiations et de la classe CHAM
Guide les parents et les élèves dans le choix d’un instrument ou d’un document à acheter.
Guide les élèves dans leur participation en tant qu’auditeur pour les concerts.
Mission d’organisation et de participation :
Organise des auditions permettant la réunion de la classe et la rencontre avec les parents.
Participe aux réunions plénières, pédagogiques et de département.
Participe à l’élaboration budgétaire notamment du matériel spécifique.
Profils recherchés
Diplôme d’état ou équivalence minimum de diplôme musical : DEM - DUMI
Musicien et pédagogue confirmé
Expérience avec les tous jeunes enfants
Expérience de l’enseignement musical en cours collectifs selon les niveaux (éveil, initiation principalement) et les âges ( tous jeunes enfants, adolescents).
Connaissance du répertoire pour les jeunes enfants
Connaissance des instruments pratiqués (percussions – piano - guitare)
Connaissance de l’environnement territorial
avoir l’esprit d’initiative
avoir le sens du service public
Savoir travailler en équipe
Savoir communiquer toutes les informations essentielles entre l’élève, la famille et l’administration
savoir faire des propositions
avoir le sens de l’organisation
avoir l’aptitude au dialogue et à la concertation.
Musicien et pédagogue confirmé
Expérience avec les tous jeunes enfants
Expérience de l’enseignement musical en cours collectifs selon les niveaux (éveil, initiation principalement) et les âges ( tous jeunes enfants, adolescents).
Connaissance du répertoire pour les jeunes enfants
Connaissance des instruments pratiqués (percussions – piano - guitare)
Connaissance de l’environnement territorial
avoir l’esprit d’initiative
avoir le sens du service public
Savoir travailler en équipe
Savoir communiquer toutes les informations essentielles entre l’élève, la famille et l’administration
savoir faire des propositions
avoir le sens de l’organisation
avoir l’aptitude au dialogue et à la concertation.
Contact et modalités de candidature
Contact
0149602508
Informations complémentaires
Rejoignez Ivry-sur-Seine !
Postulez en ligne ou adressez votre CV et votre lettre de motivation à courrier@ivry94.fr.
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Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.