Missions éducatives
 Mettre en œuvre au quotidien les orientations éducatives de la ville
 Accompagner le directeur adjoint dans ses missions
 Animer, élaborer, rédiger et évaluer le projet pédagogique en lien avec l’équipe d’animation
 Travailler en collaboration avec les différents partenaires institutionnels et éducatifs pour la mise en œuvre des projets d'animation
 Organiser l'accueil des enfants au sein de la structure sur l’ensemble des temps en veillant au respect de leurs rythmes et de leurs besoins.
 Participer au suivi du projet éducatif de territoire de la ville
 Développer les actions en direction des familles

Missions managériales
 Organiser les missions dédiées aux ATSEM pendant les accueils préscolaires et la restauration scolaire en collaboration avec leur responsable
 Organiser, diriger et évaluer le travail de l’adjoint et de l’équipe d’animation dans le cadre défini par la direction de l’éducation et de l’enfance
 Assurer la cohésion au sein de l’équipe d’animation
 Accompagner l'équipe d'animation dans une dynamique de formation continue en s’appuyant sur son rôle formateur
 Recueillir et transmettre les informations aux familles sur le déroulement de la journée.
 Organiser et animer les réunions d'équipes et en transmettre une synthèse à la direction de l’éducation et de l’enfance
 Etre force de proposition
 Participer assidûment et activement à l’ensemble des réunions de coordination
 Gérer les situations conflictuelles personnelles d’animation, familles…)
 Être garant de la circulation des informations ascendantes ou descendantes

Missions administratives
 Assurer une gestion rigoureuse du suivi administratif nécessaire au bon fonctionnement de la structure.

Budget :
 Elaboration et gestion du budget de la structure (fonctionnement- investissement)
 Gestion du patrimoine (Suivi des inventaires informatiques, mobiliers, jeux…)
 Ressources humaines :
 Organisation du planning des équipes
 Gestion en lien avec la coordination des absences du personnel (formation, congés, maladie…) pour respecter la continuité du service public.

Public :
 Accueillir les familles
 Gérer les inscriptions
 Suivre les effectifs en lien avec la coordination
 Participer à l’accueil des publics en situation de handicap en lien avec les partenaires éducatifs locaux