Animateur à temps non complet - midi / soir / mercredi (h/f)
Offre n° O093241118000105
Publiée le 18/11/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Situé entre Paris et l'aéroport Charles de Gaulle, Le Blanc-Mesnil bénéficie d'une situation géographique idéale grâce à l'implantation des 2 gares du Grand Paris et l'accès direct aux autoroutes A3 et A1. Commune de 59 000 habitants, Le Blanc-Mesnil est un territoire dynamique et attractif.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, place Gabriel Péri, Le Blanc-Mesnil (Seine-Saint-Denis)
Poste à pourvoir le
02/12/2025
Date limite de candidature
17/01/2025
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
8 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps non complet,
21h10 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Assurer l’organisation, l’animation et le développement des activités de la structure, dans le respect des règles de sécurité. Élaborer les projets en lien avec les activités de la structure et construire les séances (ferme, pêche, rucher et miellerie, découverte du milieu)
Missions / conditions d'exercice
Participer à la mise en œuvre du projet éducatif de territoire
- Participer activement à la mise en place du projet pédagogique de la structure, en lien avec les orientations du PEDT
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
- Prendre en compte les différences des enfants
- Elaborer des projets d’animation en lien avec le projet pédagogique
- Préparer, mettre en œuvre et réaliser les activités
- Mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public
- Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants
- Animer chaque moment d’animation auprès des enfants
- Faire découvrir et pratiquer des animations culturelles, artistiques, manuelles et sportives
- Bâtir des séances et supports d’animation
- Concevoir un planning d'animation
- Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe
- Repérer les enfants en difficulté et alerter
- Gérer les conflits entre les enfants
- Ouvrir et fermer les portes de la structure, veiller à l’extinction des lumières et au rangement de la salle
- Effectuer les pointages des présences des enfants sur listings et dans le logiciel concerto
- Transmettre les effectifs du jour au service (restauration, enfance)
- Faire l’appel et accompagner les enfants à la restauration scolaire
- Aider à la prise des repas
- Accompagner les enfants aux toilettes
- Accueillir les enfants et les placer à table
Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation :
- Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur de structure et l’équipe d’animation
- Etablir les modes de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…
- Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs
- Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte au
- directeur de toutes les situations particulières
- Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers
- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire et aux commandes du matériel
Assurer le dialogue et l’accueil des familles
- Accueillir et renseigner les parents sur l’accueil et son fonctionnement
- Assurer la transmission d’informations aux familles
- Dialoguer avec les parents et les enfants
Contribuer à l’évaluation des projets d’activités
- Analyser les effets et les impacts des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont
- Rendre compte de son activité
- Exploiter les résultats de l’évaluation pour les projets futurs
- Participer aux réunions de préparation et aux divers bilans
- Evaluer son action auprès des enfants,
Rédiger des bilans d'activité avec son directeur
- Participer activement à la mise en place du projet pédagogique de la structure, en lien avec les orientations du PEDT
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
- Prendre en compte les différences des enfants
- Elaborer des projets d’animation en lien avec le projet pédagogique
- Préparer, mettre en œuvre et réaliser les activités
- Mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public
- Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants
- Animer chaque moment d’animation auprès des enfants
- Faire découvrir et pratiquer des animations culturelles, artistiques, manuelles et sportives
- Bâtir des séances et supports d’animation
- Concevoir un planning d'animation
- Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe
- Repérer les enfants en difficulté et alerter
- Gérer les conflits entre les enfants
- Ouvrir et fermer les portes de la structure, veiller à l’extinction des lumières et au rangement de la salle
- Effectuer les pointages des présences des enfants sur listings et dans le logiciel concerto
- Transmettre les effectifs du jour au service (restauration, enfance)
- Faire l’appel et accompagner les enfants à la restauration scolaire
- Aider à la prise des repas
- Accompagner les enfants aux toilettes
- Accueillir les enfants et les placer à table
Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation :
- Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur de structure et l’équipe d’animation
- Etablir les modes de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…
- Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs
- Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte au
- directeur de toutes les situations particulières
- Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers
- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire et aux commandes du matériel
Assurer le dialogue et l’accueil des familles
- Accueillir et renseigner les parents sur l’accueil et son fonctionnement
- Assurer la transmission d’informations aux familles
- Dialoguer avec les parents et les enfants
Contribuer à l’évaluation des projets d’activités
- Analyser les effets et les impacts des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont
- Rendre compte de son activité
- Exploiter les résultats de l’évaluation pour les projets futurs
- Participer aux réunions de préparation et aux divers bilans
- Evaluer son action auprès des enfants,
Rédiger des bilans d'activité avec son directeur
Profils recherchés
Savoirs
- Expérience confirmée dans le domaine de l’animation auprès d’enfants et de pratiques pédagogiques de terrain
- Connaissance de la réglementation et de la législation et de sa mise à jour
- Connaissance des différents besoins de l’enfant
- Connaissance des enfants de 3 à 11 ans,
- Maîtriser les techniques d'animation
Savoirs faire
- Maîtrise des techniques d'animation
- Transmettre des informations, rendre compte
- Travailler en équipe, communiquer
- Etre capable de développer des idées
- Notion informatique de base et connaissance des outils multimédia
Savoirs être
- Grande capacité d'écoute (équipes, partenaires, enfants)
- Gestion de groupes et des conflits
- Autonomie, bienveillance
- Etre organisé et rigoureux
- Grande qualité relationnelle
- Expérience confirmée dans le domaine de l’animation auprès d’enfants et de pratiques pédagogiques de terrain
- Connaissance de la réglementation et de la législation et de sa mise à jour
- Connaissance des différents besoins de l’enfant
- Connaissance des enfants de 3 à 11 ans,
- Maîtriser les techniques d'animation
Savoirs faire
- Maîtrise des techniques d'animation
- Transmettre des informations, rendre compte
- Travailler en équipe, communiquer
- Etre capable de développer des idées
- Notion informatique de base et connaissance des outils multimédia
Savoirs être
- Grande capacité d'écoute (équipes, partenaires, enfants)
- Gestion de groupes et des conflits
- Autonomie, bienveillance
- Etre organisé et rigoureux
- Grande qualité relationnelle
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, place Gabriel Péri
93156 LE BLANC-MESNIL CEDEX
ou par mail : recrutement@blancmesnil.fr
Monsieur le Maire
Mairie, place Gabriel Péri
93156 LE BLANC-MESNIL CEDEX
ou par mail : recrutement@blancmesnil.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.