ANIMATEUR DES TEMPS PÉRISCOLAIRES 90% (H/F)
Offre n° O085240911000831
Publiée le 11/09/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Mairie - drh - bp829, La Roche-sur-Yon (Vendée)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une promotion interne au sein de la collectivité
Nombre de postes
10
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
31h30 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
L’animateur est garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants en sa qualité d’encadrant. Il est meneur de projets d’animation ou de démarches pédagogiques, en cohérence avec les objectifs du projet pédagogique et dans le respect du cadre règlementaire des accueils collectifs de mineurs.
Il favorise l’épanouissement et l’autonomie de l’enfant.
Il favorise l’épanouissement et l’autonomie de l’enfant.
Missions / conditions d'exercice
Garantir un accueil de qualité des familles et des enfants
Participer à l’élaboration du projet pédagogique
Préparer, animer et évaluer des activités en cohérence avec les projets pédagogiques et d’animation :
• en construisant et en évaluant un projet d’animation
• en anticipant la préparation des ateliers
• en veillant à la gestion de l’atelier (logistique, accueil des enfants, explications sur l’activité,
rangement collectif, échanges de groupe, retour au calme)
• en étant force de propositions,
• en communiquant auprès des collègues sur les projets,
Assurer l’accompagnement éducatif des enfants:
• en favorisant leur autonomie
• en favorisant la socialisation par des règles de vie
• en adaptant les projets d’activités à leur tranche d’âge afin de susciter leur intérêt et leur implication
• en étant à l’écoute de leurs besoins
Garantir la sécurité physique et le bien-être de l’enfant :
• en prenant connaissance des procédures sécurité (visite des locaux, lecture des consignes)
• en participant aux exercices sécurité incendie et PPMS sur l’école
• en instaurant un cadre serein pendant les temps périscolaires à travers des règles de vie
• en adaptant un positionnement d’encadrant vis-vis du groupe par une attitude éducative Gérer le suivi du matériel mis à disposition, participer aux commandes et à la tenue des inventaires Vérifier les présences des enfants via les listes Concerto
Participer à l’élaboration du projet pédagogique
Préparer, animer et évaluer des activités en cohérence avec les projets pédagogiques et d’animation :
• en construisant et en évaluant un projet d’animation
• en anticipant la préparation des ateliers
• en veillant à la gestion de l’atelier (logistique, accueil des enfants, explications sur l’activité,
rangement collectif, échanges de groupe, retour au calme)
• en étant force de propositions,
• en communiquant auprès des collègues sur les projets,
Assurer l’accompagnement éducatif des enfants:
• en favorisant leur autonomie
• en favorisant la socialisation par des règles de vie
• en adaptant les projets d’activités à leur tranche d’âge afin de susciter leur intérêt et leur implication
• en étant à l’écoute de leurs besoins
Garantir la sécurité physique et le bien-être de l’enfant :
• en prenant connaissance des procédures sécurité (visite des locaux, lecture des consignes)
• en participant aux exercices sécurité incendie et PPMS sur l’école
• en instaurant un cadre serein pendant les temps périscolaires à travers des règles de vie
• en adaptant un positionnement d’encadrant vis-vis du groupe par une attitude éducative Gérer le suivi du matériel mis à disposition, participer aux commandes et à la tenue des inventaires Vérifier les présences des enfants via les listes Concerto
Profils recherchés
Professionnelles :
- BAFA, CAP Petite enfance ou autres diplômes et qualifications règlementaires souhaitées
- Connaissance de la règlementation des ACM
- Aptitude aux relations humaines
- Sens de l’organisation
- Sens de la pédagogie et de l’écoute envers les enfants
- Connaissance des besoins de l’enfant
- Respect du devoir de réserve
Personnelles :
- Capacité d’adaptation
- Polyvalence, rigueur et méthode dans la proposition d’activités variées
- Compétences en savoir-être, savoir dire et savoir entendre
- Capacité à s’auto évaluer
- Autonomie
- BAFA, CAP Petite enfance ou autres diplômes et qualifications règlementaires souhaitées
- Connaissance de la règlementation des ACM
- Aptitude aux relations humaines
- Sens de l’organisation
- Sens de la pédagogie et de l’écoute envers les enfants
- Connaissance des besoins de l’enfant
- Respect du devoir de réserve
Personnelles :
- Capacité d’adaptation
- Polyvalence, rigueur et méthode dans la proposition d’activités variées
- Compétences en savoir-être, savoir dire et savoir entendre
- Capacité à s’auto évaluer
- Autonomie
Contact et modalités de candidature
Contact
0251474880
Informations complémentaires
Recrutements en interne suite à un plan de titularisation.
LES CANDIDATURES EXTERNES A LA COLLECTIVITÉ NE SERONT PAS RETENUES
LES CANDIDATURES EXTERNES A LA COLLECTIVITÉ NE SERONT PAS RETENUES
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.