ANIMATEUR ENFANCE JEUNESSE (H/F)
Offre n° O085240906000383
Publiée le 06/09/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
4 rue de la rochejaquelin - la flocellière, Sèvremont (Vendée)
Poste à pourvoir le
01/12/2024
Date limite de candidature
20/10/2024
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
5 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Animateur
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Animateur
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Rémunération indicative
Rémunération statutaire
Descriptif de l'emploi
La collectivité de SEVREMONT recrute un animateur dans le cadre d'un congé maternité.
l'animateur intervient au centre périscolaire et de loisirs, ainsi qu’au restaurant scolaire pour l’encadrement des enfants scolarisés sur le temps de pause méridienne. Il prépare et encadre les activités.
Il est également en charge du service jeunesse. Il a pour mission de définir et de mettre en œuvre les orientations municipales en matière de politique jeunesse de la collectivité, afin d’assurer les meilleures conditions d’accueil des jeunes. Il établit, organise et anime un planning d’activités pour les temps jeunesse (1 vendredi soir sur 2 et pendant les vacances scolaires).
l'animateur intervient au centre périscolaire et de loisirs, ainsi qu’au restaurant scolaire pour l’encadrement des enfants scolarisés sur le temps de pause méridienne. Il prépare et encadre les activités.
Il est également en charge du service jeunesse. Il a pour mission de définir et de mettre en œuvre les orientations municipales en matière de politique jeunesse de la collectivité, afin d’assurer les meilleures conditions d’accueil des jeunes. Il établit, organise et anime un planning d’activités pour les temps jeunesse (1 vendredi soir sur 2 et pendant les vacances scolaires).
Missions / conditions d'exercice
- Accueillir un groupe d'enfants, de jeunes ;
- Concevoir, proposer et mettre en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Elaborer des activités d’animations pour les enfants au centre périscolaire et de loisirs et durant les temps de pauses méridiennes
- Animer des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- Gérer le local d'accueil jeunesse et un budget à adapter
- Elaborer le programme d'activités jeunesse
- Concevoir, proposer et mettre en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Elaborer des activités d’animations pour les enfants au centre périscolaire et de loisirs et durant les temps de pauses méridiennes
- Animer des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- Gérer le local d'accueil jeunesse et un budget à adapter
- Elaborer le programme d'activités jeunesse
Profils recherchés
- SAVOIR-FAIRE :
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Capacité d'adaptation, sens de l'organisation, de la conduite de projets, rigueur, autonomie, sens du travail en équipe, disponibilité, réactivité
- Savoirs généraux :
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Capacité d'adaptation, sens de l'organisation, de la conduite de projets, rigueur, autonomie, sens du travail en équipe, disponibilité, réactivité
- Savoirs généraux :
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Contact et modalités de candidature
Contact
0251572219
Informations complémentaires
* Titulaire d'un diplôme en animation socioculturelle (BAFD, BPJEPS)
* Titulaire du permis B
* Titulaire du permis B
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.