Educateur spécialisé
Offre n° O081241223000835
Publiée le 23/12/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Pourquoi nous rejoindre ………
Tout au long de l’année, la Commune d’Aussillon vibre au rythme d’évènements éducatifs, culturels et sportifs pour tous les âges grâce à une programmation ambitieuse et de qualité.
Pour maintenir cette qualité de vie et déployer un projet de territoire ambitieux, la commune d’Aussillon peut compter sur l’engagement et le professionnalisme de plus de 60 agents.
Avec ses 5.800 habitants, Aussillon offre un cadre de vie à taille humaine, idéal pour s’investir pleinement dans une mission de proximité.
Tout au long de l’année, la Commune d’Aussillon vibre au rythme d’évènements éducatifs, culturels et sportifs pour tous les âges grâce à une programmation ambitieuse et de qualité.
Pour maintenir cette qualité de vie et déployer un projet de territoire ambitieux, la commune d’Aussillon peut compter sur l’engagement et le professionnalisme de plus de 60 agents.
Avec ses 5.800 habitants, Aussillon offre un cadre de vie à taille humaine, idéal pour s’investir pleinement dans une mission de proximité.
Lieu de travail
Aussillon (Tarn)
Poste à pourvoir le
10/02/2025
Date limite de candidature
24/01/2025
Type d'emploi
Contrat de projet
Motif de vacance du poste
Nouveau projet
Durée de la mission
36 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, sans exclure les candidatures de fonctionnaires par voie de détachement
(Art. L332-24 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne un projet identifié ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum, six ans au maximum, la durée dépendant du temps de réalisation du projet. Les fonctionnaires peuvent également postuler sur cette offre et pourront être recrutés par voie de détachement.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne un projet identifié ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum, six ans au maximum, la durée dépendant du temps de réalisation du projet. Les fonctionnaires peuvent également postuler sur cette offre et pourront être recrutés par voie de détachement.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Dans le cadre d’une convention entre le Département et la Commune, la ville d’Aussillon participe au déploiement du dispositif de prévention spécialisée sur son Quartier Prioritaire de la Ville (QPV La Falgalarié) à l’attention des jeunes de 11 à 21 ans.
Dans le développement de ce travail de proximité, la commune recrute un(e) éducateur(rice) spécialisé(e) à temps complet en contrat de projet de trois années.
Rattaché(e) à la Direction Générale des Services et sous la responsabilité du Directeur du Pôle Education et Vie Sociale, vous serez chargé(e) de prévenir et réduire les phénomènes de marginalisation et de décrochage scolaire et/ou social des jeunes du territoire, et de renforcer les capacités éducatives de l’environnement familial et social du public.
Dans le développement de ce travail de proximité, la commune recrute un(e) éducateur(rice) spécialisé(e) à temps complet en contrat de projet de trois années.
Rattaché(e) à la Direction Générale des Services et sous la responsabilité du Directeur du Pôle Education et Vie Sociale, vous serez chargé(e) de prévenir et réduire les phénomènes de marginalisation et de décrochage scolaire et/ou social des jeunes du territoire, et de renforcer les capacités éducatives de l’environnement familial et social du public.
Missions / conditions d'exercice
Mission 1 : Travail de rue et présence sociale
- Travail « d’aller vers » les jeunes résidant dans le QPV (« maraudes »).
- Implantation sur le territoire, prise de connaissance de ses acteurs, de ses contraintes, de ses ressources.
- Se faire connaître et reconnaître en qualité d’éducateur(trice) de prévention auprès de la population.
- Mise en place d’une stratégie de présence et d’intervention.
- Restitution des observations du terrain et participation au diagnostic de territoire.
- Appropriation et analyse d’informations concernant la commande sociale et/ou politique.
Mission 2 : Accompagnements socio-éducatifs individualisés
- Etablissement d’une relation éducative avec le jeune, le groupe ou la famille grâce à l’instauration d’un lien de confiance, et à l’accueil de la parole du jeune.
- Elaboration d’un diagnostic socio-éducatif des besoins du jeune, et d’un projet individuel adapté à sa situation en prenant en compte ses besoins, en cohérence avec le projet institutionnel, le cadre de la Loi, et la commande sociale / politique.
- Mobilisation des ressources du jeune et de sa famille, développement de ses capacités.
- Mobilisation des ressources partenariales ou issues du réseau.
- Orientation et accompagnement vers les dispositifs de droit commun.
- Veille éducative.
- Evaluation des actions menées dans le cadre du projet social ou éducatif ou des suivis individuels assurés.
Mission 3 : Conduite d’actions collectives
- Identification et distinction de la dynamique de groupe et des rôles et places de chacun.
- Repérage des besoins et des problématiques des jeunes et du groupe.
- Posture d’adulte de référence en conformité avec les lois et les règles sociales permettant aux jeunes et au groupe de s’y inscrire en tant que citoyen.
- Accompagnement des jeunes et du groupe dans la construction de leur identité et de leur singularité dans le respect de leurs choix et de leur intimité.
- Contribution à la mise en œuvre de projets collectifs : gestion logistique et financière d’activités de nature socio-éducative.
- Evaluation de l’action menée en termes d’objectifs et d’amélioration possible.
- Attention permanente à l’évolution des connaissances techniques et théoriques du champ socio-éducatif et de la prévention spécialisée.
Mission 4 : Mission administrative
- Rédaction des projets et des bilans d’actions.
- Contribution à la rédaction du rapport d’activité annuel sous la responsabilité de la direction.
- Renseignements des documents liés à l’activité professionnelle :
- Documents opérationnels sur les accompagnements des jeunes : fiches travail de rue, fiches actions, logiciel traject, reporting mensuel de l’activité, remontée des données du territoire…
- Documents opérationnels sur le fonctionnement interne : Prévisionnels, grilles horaires réalisés, demandes de congé, …
- Responsabilité du matériel mis à disposition (parc informatique, matériel pédagogique, tenue des locaux, …).
- Travail « d’aller vers » les jeunes résidant dans le QPV (« maraudes »).
- Implantation sur le territoire, prise de connaissance de ses acteurs, de ses contraintes, de ses ressources.
- Se faire connaître et reconnaître en qualité d’éducateur(trice) de prévention auprès de la population.
- Mise en place d’une stratégie de présence et d’intervention.
- Restitution des observations du terrain et participation au diagnostic de territoire.
- Appropriation et analyse d’informations concernant la commande sociale et/ou politique.
Mission 2 : Accompagnements socio-éducatifs individualisés
- Etablissement d’une relation éducative avec le jeune, le groupe ou la famille grâce à l’instauration d’un lien de confiance, et à l’accueil de la parole du jeune.
- Elaboration d’un diagnostic socio-éducatif des besoins du jeune, et d’un projet individuel adapté à sa situation en prenant en compte ses besoins, en cohérence avec le projet institutionnel, le cadre de la Loi, et la commande sociale / politique.
- Mobilisation des ressources du jeune et de sa famille, développement de ses capacités.
- Mobilisation des ressources partenariales ou issues du réseau.
- Orientation et accompagnement vers les dispositifs de droit commun.
- Veille éducative.
- Evaluation des actions menées dans le cadre du projet social ou éducatif ou des suivis individuels assurés.
Mission 3 : Conduite d’actions collectives
- Identification et distinction de la dynamique de groupe et des rôles et places de chacun.
- Repérage des besoins et des problématiques des jeunes et du groupe.
- Posture d’adulte de référence en conformité avec les lois et les règles sociales permettant aux jeunes et au groupe de s’y inscrire en tant que citoyen.
- Accompagnement des jeunes et du groupe dans la construction de leur identité et de leur singularité dans le respect de leurs choix et de leur intimité.
- Contribution à la mise en œuvre de projets collectifs : gestion logistique et financière d’activités de nature socio-éducative.
- Evaluation de l’action menée en termes d’objectifs et d’amélioration possible.
- Attention permanente à l’évolution des connaissances techniques et théoriques du champ socio-éducatif et de la prévention spécialisée.
Mission 4 : Mission administrative
- Rédaction des projets et des bilans d’actions.
- Contribution à la rédaction du rapport d’activité annuel sous la responsabilité de la direction.
- Renseignements des documents liés à l’activité professionnelle :
- Documents opérationnels sur les accompagnements des jeunes : fiches travail de rue, fiches actions, logiciel traject, reporting mensuel de l’activité, remontée des données du territoire…
- Documents opérationnels sur le fonctionnement interne : Prévisionnels, grilles horaires réalisés, demandes de congé, …
- Responsabilité du matériel mis à disposition (parc informatique, matériel pédagogique, tenue des locaux, …).
Profils recherchés
Profil :
Diplôme d’Etat d’Education Spécialisée (DEES), autre diplôme du secteur social possible selon expérience.
Disponible, réactif vous savez faire preuve d’initiative.
Votre relationnel et vos capacités à travailler en équipe sont indispensables.
Capacité rédactionnelle.
Autonomie de travail.
Capacité à travailler en partenariat et à mobiliser le réseau.
Notion de secret professionnel strict.
Connaissance des dispositifs de la protection de l’enfance, de la prévention spécialisée et de droits communs (insertion, santé, addictologie, décrochage scolaire, etc.).
Amplitude horaire, travail en soirée et week-end.
Informations complémentaires :
Poste grade animateur, à pourvoir par voie contractuelle,
Contrat de projet pour 3 ans, renouvelable 1 fois,
Rémunération statutaire selon grille indiciaire,
Participation mutuelle (si labellisée),
Participation prévoyance (facultatif),
CNAS pour les prestations d’action sociale (sous condition d’ancienneté).
Diplôme d’Etat d’Education Spécialisée (DEES), autre diplôme du secteur social possible selon expérience.
Disponible, réactif vous savez faire preuve d’initiative.
Votre relationnel et vos capacités à travailler en équipe sont indispensables.
Capacité rédactionnelle.
Autonomie de travail.
Capacité à travailler en partenariat et à mobiliser le réseau.
Notion de secret professionnel strict.
Connaissance des dispositifs de la protection de l’enfance, de la prévention spécialisée et de droits communs (insertion, santé, addictologie, décrochage scolaire, etc.).
Amplitude horaire, travail en soirée et week-end.
Informations complémentaires :
Poste grade animateur, à pourvoir par voie contractuelle,
Contrat de projet pour 3 ans, renouvelable 1 fois,
Rémunération statutaire selon grille indiciaire,
Participation mutuelle (si labellisée),
Participation prévoyance (facultatif),
CNAS pour les prestations d’action sociale (sous condition d’ancienneté).
Contact et modalités de candidature
Contact
0563977189
Informations complémentaires
Les candidatures constituées d’un CV et d’une lettre de motivation manuscrite devront être adressées par courrier à
Mairie d’Aussillon,
Boulevard de la Mairie
BP 541
81200 AUSSILLON CEDEX
ou par courriel à : grh@ville-aussillon.fr
Mairie d’Aussillon,
Boulevard de la Mairie
BP 541
81200 AUSSILLON CEDEX
ou par courriel à : grh@ville-aussillon.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.