Professeur de clavecin
Offre n° O080250313000823
Publiée le 13/03/2025
Synthèse de l'offre
Lieu de travail
Abbeville (Somme)
Poste à pourvoir le
01/05/2025
Date limite de candidature
12/04/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
5h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
La Communauté d'Agglomération de la Baie de Somme recrute un(e) professeur de clavecin à temps non complet pour son Conservatoire à Rayonnement Intercommunal, par voie statutaire ou à défaut contractuelle.
Missions / conditions d'exercice
Missions principales :
• Enseigner le clavecin et assurer le suivi des études de ses élèves en inscrivant son activité dans le projet d’établissement.
• Dispenser les cours en fonction de la diversité des publics et conformément aux programmes officiels.
• Développer la curiosité artistique de ses élèves et les encourager à fréquenter le spectacle vivant, dont ceux proposés par la saison culturelle du conservatoire.
• Conduire des projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d’établissement.
• Participer aux réunions pédagogiques et préparer les auditions d’élèves.
• Participer à la mise en œuvre des projets interdisciplinaires.
• Tisser les liens avec la pratique amateur.
Missions secondaires :
• Encadrer un atelier de musiques anciennes
• Intégrer les projets EAC de la structure.
• Etre force de proposition pour des projets transversaux entre musique et danse.
• Enseigner le clavecin et assurer le suivi des études de ses élèves en inscrivant son activité dans le projet d’établissement.
• Dispenser les cours en fonction de la diversité des publics et conformément aux programmes officiels.
• Développer la curiosité artistique de ses élèves et les encourager à fréquenter le spectacle vivant, dont ceux proposés par la saison culturelle du conservatoire.
• Conduire des projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d’établissement.
• Participer aux réunions pédagogiques et préparer les auditions d’élèves.
• Participer à la mise en œuvre des projets interdisciplinaires.
• Tisser les liens avec la pratique amateur.
Missions secondaires :
• Encadrer un atelier de musiques anciennes
• Intégrer les projets EAC de la structure.
• Etre force de proposition pour des projets transversaux entre musique et danse.
Profils recherchés
Qualités requises :
• Connaître le fonctionnement de la collectivité territoriale.
• Développer une réflexion pédagogique.
• Développer l’autonomie de l’élève.
• Savoir travailler en équipe et avoir le sens du contact avec l’ensemble des usagers du conservatoire, être force de proposition pour les futurs projets.
• Savoir prendre des initiatives tout en rendant compte.
• Avoir le sens du service public et des responsabilités
• Respecter le personnel administratif et technique dans ces missions.
• Faire preuve de discrétion.
• Rigueur, patience et disponibilité.
• Avoir le sens de l’innovation.
Niveau de compétence (Diplômes, qualifications)
• Diplôme d’état
• DEM
• Connaître le fonctionnement de la collectivité territoriale.
• Développer une réflexion pédagogique.
• Développer l’autonomie de l’élève.
• Savoir travailler en équipe et avoir le sens du contact avec l’ensemble des usagers du conservatoire, être force de proposition pour les futurs projets.
• Savoir prendre des initiatives tout en rendant compte.
• Avoir le sens du service public et des responsabilités
• Respecter le personnel administratif et technique dans ces missions.
• Faire preuve de discrétion.
• Rigueur, patience et disponibilité.
• Avoir le sens de l’innovation.
Niveau de compétence (Diplômes, qualifications)
• Diplôme d’état
• DEM
Contact et modalités de candidature
Contact
0322244128
Informations complémentaires
Merci d'adresser CV et lettre de motivation au Président de la Communauté d'Agglomération de la Baie de Somme,
Garôpole - place de la gare - 80100 ABBEVILLE
(pour les titulaires joindre votre dernière situation administrative - derniers arrêtés de carrière et le cas échéant de prime ainsi que la dernière fiche de paye)
Renseignement auprès de M. Thierry BONNEAUX, Directeur du Conservatoire à Rayonnement Intercommunal par mail thierry.bonneaux@ca-baiedesomme.fr ou au 03 22 24 41 28
Garôpole - place de la gare - 80100 ABBEVILLE
(pour les titulaires joindre votre dernière situation administrative - derniers arrêtés de carrière et le cas échéant de prime ainsi que la dernière fiche de paye)
Renseignement auprès de M. Thierry BONNEAUX, Directeur du Conservatoire à Rayonnement Intercommunal par mail thierry.bonneaux@ca-baiedesomme.fr ou au 03 22 24 41 28
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.