Un(e) chargé(e) de mission inclusion sur les accueils collectifs de mineurs - PT 00348
Offre n° O074250114001011
Publiée le 14/01/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
SERVICE RESSOURCES HUMAINES - 1 PLACE DE LA MAIRIE - BP 3, Passy (Haute-Savoie)
Poste à pourvoir le
01/03/2025
Date limite de candidature
13/02/2025
Type d'emploi
Contrat de projet
Motif de vacance du poste
Départ d'un agent précédemment affecté au projet
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Conseiller socio-éducatif
Moniteur-éducateur et intervenant familial
Puéricultrice
Puéricultrice de classe normale, ancien cadre d'emplois décret 92-859 (en extinction)
Puéricultrice hors classe
Infirmier en soins généraux
Infirmier en soins généraux hors classe
Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Moniteur-éducateur et intervenant familial
Puéricultrice
Puéricultrice de classe normale, ancien cadre d'emplois décret 92-859 (en extinction)
Puéricultrice hors classe
Infirmier en soins généraux
Infirmier en soins généraux hors classe
Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, sans exclure les candidatures de fonctionnaires par voie de détachement
(Art. L332-24 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne un projet identifié ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum, six ans au maximum, la durée dépendant du temps de réalisation du projet. Les fonctionnaires peuvent également postuler sur cette offre et pourront être recrutés par voie de détachement.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne un projet identifié ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum, six ans au maximum, la durée dépendant du temps de réalisation du projet. Les fonctionnaires peuvent également postuler sur cette offre et pourront être recrutés par voie de détachement.
Temps de travail
Temps non complet,
21h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Favoriser le lien entre les différents interlocuteurs de la journée de l’enfant pour améliorer l’inclusion
• Développer une relation partenariale avec les familles, les professeurs des écoles, les directions des différents accueils périscolaires en charge de l’accueil des enfants.
• Identifier les structures d’accueil de loisirs permettant l’accueil des enfants en situation de handicap selon les différentes périodes de l’année.
• Organiser la coordination de la politique d’accueil des enfants en situation de handicap dans les ACM du territoire.
• Développer une relation partenariale avec les familles, les professeurs des écoles, les directions des différents accueils périscolaires en charge de l’accueil des enfants.
• Identifier les structures d’accueil de loisirs permettant l’accueil des enfants en situation de handicap selon les différentes périodes de l’année.
• Organiser la coordination de la politique d’accueil des enfants en situation de handicap dans les ACM du territoire.
Missions / conditions d'exercice
En lien avec la responsable du pôle animation, soutenir les structures et les équipes d’animation dans l’inclusion des enfants en situation de handicap au sein des accueils.
• Établir un lien avec les équipes pédagogiques permettant le suivi et l’accompagnement de l’accueil de l’enfant
• Développer des organisations favorisant l’inclusion des enfants à besoin particuliers
• Définir un plan de formation et proposer des contenus à destination des équipes d’animation
• Analyser les besoins humains et proposer les adaptations nécessaires en fonctions des besoins des équipes pédagogiques
Évaluer les besoins et axes d’amélioration en matière d’inclusion des enfants à besoins particuliers (0-11 ans) sur les différents temps d’accueils à l’échelle de la commune
• Évaluer qualitativement le fonctionnement actuel et l’’adaptation des accueils collectifs aux besoins des enfants en situation de handicap ou à besoins particuliers.
• Évaluer quantitativement le nombre d’enfants à besoins particuliers résidents sur la commune et la capacité ou besoin d’accueil en ACM
• Collaborer avec les partenaires et dispositifs existants et mobilisables dans le champs de l’inclusion
• Établir un lien avec les équipes pédagogiques permettant le suivi et l’accompagnement de l’accueil de l’enfant
• Développer des organisations favorisant l’inclusion des enfants à besoin particuliers
• Définir un plan de formation et proposer des contenus à destination des équipes d’animation
• Analyser les besoins humains et proposer les adaptations nécessaires en fonctions des besoins des équipes pédagogiques
Évaluer les besoins et axes d’amélioration en matière d’inclusion des enfants à besoins particuliers (0-11 ans) sur les différents temps d’accueils à l’échelle de la commune
• Évaluer qualitativement le fonctionnement actuel et l’’adaptation des accueils collectifs aux besoins des enfants en situation de handicap ou à besoins particuliers.
• Évaluer quantitativement le nombre d’enfants à besoins particuliers résidents sur la commune et la capacité ou besoin d’accueil en ACM
• Collaborer avec les partenaires et dispositifs existants et mobilisables dans le champs de l’inclusion
Profils recherchés
Compétences, connaissances : Posséder une connaissance approfondie dans l’encadrement des enfants en situation de handicap - Avoir une bonne connaissance des dispositifs de compensation du handicap · Avoir une bonne connaissance du développement psychomoteur de l’enfant · Connaitre et savoir mettre en œuvre des règles éducatives adaptées – Être capable de participer et de savoir se positionner dans des dispositifs et réseau professionnels
Savoir être : Sens du service public et de la relation à l’usager · Discrétion professionnelle · Rigueur et organisation dans le travail au quotidien · Fortes capacités relationnelles · Empathie · Adaptabilité et polyvalence.
Savoir être : Sens du service public et de la relation à l’usager · Discrétion professionnelle · Rigueur et organisation dans le travail au quotidien · Fortes capacités relationnelles · Empathie · Adaptabilité et polyvalence.
Contact et modalités de candidature
Contact
0450784323
Informations complémentaires
Merci d’adresser votre candidature : CV, lettre de motivation et 3 dernières fiches d’évaluation (si titulaire FPT ou FPE)
- Par mail à candidatures@mairie-passy.fr
- Par courrier à : Monsieur le Maire de Passy,1 place de la Mairie – 74190 PASSY
Pour tout renseignement technique concernant le poste, merci de contacter :
Monsieur Bruno PHILIP, Directeur du service Education jeunesse, b.philip@mairie-passy.fr - 04 50 78 42 68
- Par mail à candidatures@mairie-passy.fr
- Par courrier à : Monsieur le Maire de Passy,1 place de la Mairie – 74190 PASSY
Pour tout renseignement technique concernant le poste, merci de contacter :
Monsieur Bruno PHILIP, Directeur du service Education jeunesse, b.philip@mairie-passy.fr - 04 50 78 42 68
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.