Educateur spécialisé
Offre n° O072240830000490
Publiée le 10/12/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Direction des ressources humaines - Espace Emeraude - 46, avenue François Mitterrand, Le Mans (Sarthe)
Poste à pourvoir le
01/03/2025
Date limite de candidature
10/01/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à une réorganisation du service ou transfert de personnel
Nombre de postes
2
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous la responsabilité hiérarchique du Responsable éducatif Accueil urgence et centre maternel, l'éducateur spécialisé participe à l'encadrement éducatif de la vie quotidienne d'un groupe mixte de jeunes enfants, adolescents ou de résidentes du centre maternel.
Il met en œuvre le projet de service, participe à l'élaboration des outils d'accompagnement des publics, fait respecter les règles de vie et le règlement de fonctionnement de l'établissement qu'il doit s'approprier en référence aux outils institutionnels existants.
En articulation avec les membres de l'équipe éducative, il répond à l'ensemble des besoins des personnes accueillies en matière de sécurité et de protection, d'hygiène, de scolarisation, d'activités éducatives ...
Il assure au plan individuel la référence éducative de plusieurs personnes avec lesquelles il co-élabore leur projet personnalisé en lien avec les représentants légaux et la coordinatrice des parcours. Il s'assure de leur mise en œuvre et participe à leur évaluation régulière. Il entretient des relations suivies avec les familles dans un principe de co-éducation.
Il réalise les transmissions orales et les écrits professionnels inhérents à son activité : notes d'information, notes d'incidents, rapports de situation, signalements dans les délais prévus...
Il entretient ses connaissances en matière d'évolutions législatives, pédagogiques et cliniques en lien avec son cœur de métier.
Il veille à la qualité des relations partenariales auxquelles il participe en interne et en externe.
L'éducateur spécialisé est amené à exercer des délégations de responsabilité spécifiques en fonction des besoins identifiés par sa hiérarchie notamment des missions de coordination, d'animation d'équipe.
Ses missions sont susceptibles d'être ajustées en fonction des évolutions réglementaires et des décisions prises par la collectivité et/ou e réorganisations.
Il met en œuvre le projet de service, participe à l'élaboration des outils d'accompagnement des publics, fait respecter les règles de vie et le règlement de fonctionnement de l'établissement qu'il doit s'approprier en référence aux outils institutionnels existants.
En articulation avec les membres de l'équipe éducative, il répond à l'ensemble des besoins des personnes accueillies en matière de sécurité et de protection, d'hygiène, de scolarisation, d'activités éducatives ...
Il assure au plan individuel la référence éducative de plusieurs personnes avec lesquelles il co-élabore leur projet personnalisé en lien avec les représentants légaux et la coordinatrice des parcours. Il s'assure de leur mise en œuvre et participe à leur évaluation régulière. Il entretient des relations suivies avec les familles dans un principe de co-éducation.
Il réalise les transmissions orales et les écrits professionnels inhérents à son activité : notes d'information, notes d'incidents, rapports de situation, signalements dans les délais prévus...
Il entretient ses connaissances en matière d'évolutions législatives, pédagogiques et cliniques en lien avec son cœur de métier.
Il veille à la qualité des relations partenariales auxquelles il participe en interne et en externe.
L'éducateur spécialisé est amené à exercer des délégations de responsabilité spécifiques en fonction des besoins identifiés par sa hiérarchie notamment des missions de coordination, d'animation d'équipe.
Ses missions sont susceptibles d'être ajustées en fonction des évolutions réglementaires et des décisions prises par la collectivité et/ou e réorganisations.
Missions / conditions d'exercice
Accompagnement et aide aux personnes dans la vie quotidienne
Aide à l'expression de l'enfant, de l'adolescent ou du jeune adulte
Animation d'actions de prévention et d'éducation
Conception et mise en œuvre d'un projet en direction de l'enfant et de sa famille
Gestion de la vie quotidienne de l'enfant, de l'adolescent ou du jeune adulte
Intégration de l'enfant, de l'adolescent ou du jeune adulte dans la vie sociale
Médiation des relations avec la famille
Mise en œuvre des mesures de prévention et de protection de l'enfance
Participation à la définition et mise en œuvre du projet d'établissement
Aide à l'expression de l'enfant, de l'adolescent ou du jeune adulte
Animation d'actions de prévention et d'éducation
Conception et mise en œuvre d'un projet en direction de l'enfant et de sa famille
Gestion de la vie quotidienne de l'enfant, de l'adolescent ou du jeune adulte
Intégration de l'enfant, de l'adolescent ou du jeune adulte dans la vie sociale
Médiation des relations avec la famille
Mise en œuvre des mesures de prévention et de protection de l'enfance
Participation à la définition et mise en œuvre du projet d'établissement
Profils recherchés
Savoirs
Connaissance des missions de l'aide sociale à l'enfance
Connaissance du droit social notamment des dispositions légales en matière de Prévention et de Protection de l'Enfance en Danger
Connaissance sur le développement de l'enfant
Connaissance en matière d'éducation de l'enfant et de l'adolescent
Savoirs-faire
Définir des objectifs et évaluer leur mise en œuvre
Identifier les demandes et les besoins des usagers
Mobiliser les techniques de communication orale et écrite
Observer, analyser et évaluer une situation
Rédiger des écrits professionnels
Respecter les règles de déontologie liées à son activité
Savoirs-être
Avoir le sens du travail en commun et l'esprit d'équipe
Se montrer force de propositions
Faire preuve de réactivité face à une situation d'urgence
Faire preuve de créativité
Faire preuve de discernement
Faire preuve de discrétion
Faire preuve d'empathie
Connaissance des missions de l'aide sociale à l'enfance
Connaissance du droit social notamment des dispositions légales en matière de Prévention et de Protection de l'Enfance en Danger
Connaissance sur le développement de l'enfant
Connaissance en matière d'éducation de l'enfant et de l'adolescent
Savoirs-faire
Définir des objectifs et évaluer leur mise en œuvre
Identifier les demandes et les besoins des usagers
Mobiliser les techniques de communication orale et écrite
Observer, analyser et évaluer une situation
Rédiger des écrits professionnels
Respecter les règles de déontologie liées à son activité
Savoirs-être
Avoir le sens du travail en commun et l'esprit d'équipe
Se montrer force de propositions
Faire preuve de réactivité face à une situation d'urgence
Faire preuve de créativité
Faire preuve de discernement
Faire preuve de discrétion
Faire preuve d'empathie
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
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Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.