ATSEM
Offre n° O067250121001399
Publiée le 21/01/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
7 rue du Château - B.P. 41023, Lingolsheim (Bas-Rhin)
Poste à pourvoir le
24/02/2025
Date limite de candidature
20/02/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
L'Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
Missions / conditions d'exercice
1 - Activités principales :
- Assister l'enseignante et suivre ses consignes éducatives au quotidien :
- Aider à l'habillage/déshabillage, soins de propreté (toilette...), goûter, sieste
- Accueillir et prendre en charge un groupe d'enfant ou un enfant individuellement
- Sécuriser et exercer une surveillance des entrées et sorties de l'école, veiller à la fermeture des portes des locaux interdits aux enfants, signaler toute anomalie.
- Protéger les enfants de tous les dangers
- Participer aux exercices d'alerte, connaître les consignes de sécurité de l'établissement et le maniement de l'extincteur
- Appliquer, faire appliquer et s'appliquer les règles d'hygiènes élémentaires
- Laver et désinfecter les toilettes après passage (surtout en période d'épidémie)
- Aérer les locaux de l'ensemble de l'école
- Entretenir la salle de classe : dépoussiérage, nettoyage des tâches, balayage, rangement (vider la poubelle, trier les jeux...)
- Entretenir le matériel pédagogique après les activités
- Laver le linge du quotidien (serviettes...)
- Nettoyer et désinfecter les jouets (1 fois par trimestre au minimum)
- Changer et laver les draps, les couettes de lits
- Entretenir les appareils électroménagers (lave-linge, réfrigérateur...)
- Contribuer à l'apprentissage et à l'autonomie de l'enfant, être le relais de l'enseignant dans les démarches pédagogiques
- Sous la responsabilité de l'enseignant et en appliquant les consignes :
* Préparation et encadrement d'une activité (maximum 8 enfants) en classe
* Participer activement au temps préparatif des activités pédagogiques avec l'enseignant,
* Émettre des suggestions, des idées, gestion du cahier de l'enfant ...
- Assurer l'accueil des enfants en cas d'absence d'un enseignant jusqu'à la répartition dans les classes, ne jamais rester seule en cas de classe isolée
- Aider occasionnellement à la surveillance de la récréation
- Participer activement à la vie de l'école (conseil d'école, conseil des maîtres, fêtes et d'autres animations)
- Vérifier l'inscription de l'enfant sur la liste de présence sur le temps périscolaire et en ALM
- Accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (repas et respect des règles)
- Proposer des activités structurées, adaptées au besoin et à l'âge de l'enfant
- Respecter le rythme de l'enfant (sieste...)
- Être un relais d'information auprès de sa hiérarchie, des enseignants et des parents
- Aider à la préparation et à la finition des réalisations des enfants dans la mesure de leur disponibilité (découpage, collage, travaux de préparation des fêtes d'école...)
- Économiser le matériel mis à disposition et respecter les consignes de tri
En Accueil de Loisirs Maternel :
* Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité
* Favoriser les règles d'hygiène, l'éducation au goût, le respect du règlement et l'autonomie des enfants
* Respecter les rythmes de l'enfant (sieste...)
* Proposer, préparer et organiser des animations en lien avec le projet pédagogique et les besoins de l'enfant
* Accompagner les projets des enfants et réaliser des animations diversifiées
* Concevoir et élaborer le projet pédagogique et éducatif avec le directeur de l'Accueil de Loisirs et l'équipe d'animation
* Participer activement aux réunions d'équipe : définition des règles de vie, consignes de sécurité, le quotidien de l'accueil de loisirs, les animations...
* Participer aux tâches liées au fonctionnement du lieu d'accueil (inventaire, commande du matériel, nettoyage, rangement...)
2 - Activités spécifiques :
- Participer aux sorties scolaires et aux classes transplantées
- Accompagner les stagiaires au sein de l'école
- Prendre en charge un enfant porteur d'un handicap
- Soigner un enfant en cas de petite blessure, veiller au stock des produits pharmaceutiques, tenir le registre des soins
- Assister l'enseignante et suivre ses consignes éducatives au quotidien :
- Aider à l'habillage/déshabillage, soins de propreté (toilette...), goûter, sieste
- Accueillir et prendre en charge un groupe d'enfant ou un enfant individuellement
- Sécuriser et exercer une surveillance des entrées et sorties de l'école, veiller à la fermeture des portes des locaux interdits aux enfants, signaler toute anomalie.
- Protéger les enfants de tous les dangers
- Participer aux exercices d'alerte, connaître les consignes de sécurité de l'établissement et le maniement de l'extincteur
- Appliquer, faire appliquer et s'appliquer les règles d'hygiènes élémentaires
- Laver et désinfecter les toilettes après passage (surtout en période d'épidémie)
- Aérer les locaux de l'ensemble de l'école
- Entretenir la salle de classe : dépoussiérage, nettoyage des tâches, balayage, rangement (vider la poubelle, trier les jeux...)
- Entretenir le matériel pédagogique après les activités
- Laver le linge du quotidien (serviettes...)
- Nettoyer et désinfecter les jouets (1 fois par trimestre au minimum)
- Changer et laver les draps, les couettes de lits
- Entretenir les appareils électroménagers (lave-linge, réfrigérateur...)
- Contribuer à l'apprentissage et à l'autonomie de l'enfant, être le relais de l'enseignant dans les démarches pédagogiques
- Sous la responsabilité de l'enseignant et en appliquant les consignes :
* Préparation et encadrement d'une activité (maximum 8 enfants) en classe
* Participer activement au temps préparatif des activités pédagogiques avec l'enseignant,
* Émettre des suggestions, des idées, gestion du cahier de l'enfant ...
- Assurer l'accueil des enfants en cas d'absence d'un enseignant jusqu'à la répartition dans les classes, ne jamais rester seule en cas de classe isolée
- Aider occasionnellement à la surveillance de la récréation
- Participer activement à la vie de l'école (conseil d'école, conseil des maîtres, fêtes et d'autres animations)
- Vérifier l'inscription de l'enfant sur la liste de présence sur le temps périscolaire et en ALM
- Accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (repas et respect des règles)
- Proposer des activités structurées, adaptées au besoin et à l'âge de l'enfant
- Respecter le rythme de l'enfant (sieste...)
- Être un relais d'information auprès de sa hiérarchie, des enseignants et des parents
- Aider à la préparation et à la finition des réalisations des enfants dans la mesure de leur disponibilité (découpage, collage, travaux de préparation des fêtes d'école...)
- Économiser le matériel mis à disposition et respecter les consignes de tri
En Accueil de Loisirs Maternel :
* Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité
* Favoriser les règles d'hygiène, l'éducation au goût, le respect du règlement et l'autonomie des enfants
* Respecter les rythmes de l'enfant (sieste...)
* Proposer, préparer et organiser des animations en lien avec le projet pédagogique et les besoins de l'enfant
* Accompagner les projets des enfants et réaliser des animations diversifiées
* Concevoir et élaborer le projet pédagogique et éducatif avec le directeur de l'Accueil de Loisirs et l'équipe d'animation
* Participer activement aux réunions d'équipe : définition des règles de vie, consignes de sécurité, le quotidien de l'accueil de loisirs, les animations...
* Participer aux tâches liées au fonctionnement du lieu d'accueil (inventaire, commande du matériel, nettoyage, rangement...)
2 - Activités spécifiques :
- Participer aux sorties scolaires et aux classes transplantées
- Accompagner les stagiaires au sein de l'école
- Prendre en charge un enfant porteur d'un handicap
- Soigner un enfant en cas de petite blessure, veiller au stock des produits pharmaceutiques, tenir le registre des soins
Profils recherchés
Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
Contact et modalités de candidature
Contact
0388788888
Informations complémentaires
CNAS, participation employeur à la protection sociale (risques Santé et Prévoyance), tarifs réduits (réseau médiathèques et piscines de l'Eurométropole, Maison des Arts de Lingolsheim), prime de 13ème mois (après 1 an d'ancienneté), accès aux repas de restauration scolaire sur réservation, salle de détente et de restauration.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.