Mission 1 : Accueillir et accompagnement de l'enfant
o Mise en place des moyens d'une adaptation réussie
o Accueillir l'enfant au quotidien et l'aider à la " séparation "
o Etablir une relation de confiance
o Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 10 semaines à 5 ans révolus
o Créer un lieu de vie ludique où chaque enfant peut expérimenter, faire des acquisitions et tendre vers l'autonomie. (L'aider à acquérir la fonction langagière, manger seul, aller seul aux toilettes, etc. ...).

Mission 2 : Accompagnement des familles et soutien à la parentalité
o Accueillir les familles dans le respect de leur rôle d'éducateur
o Transmettre aux parents les informations relatives à la journée de leur enfant
o Les accompagner dans leur rôle et répondre à leurs questions (soutien à la parentalité)
o Avoir un rôle de conseil

Mission 3 : Prodiguer les soins à l'enfant
o Réaliser les soins d'hygiène de l'enfant et les soins spécifiques liés à sa santé sous la responsabilité de l'auxiliaire de puériculture
o Donner les repas à l'enfant en respectant ses habitudes, les règles de diététique infantile et les régimes spécifique (allergies)
o Accompagner l'enfant au moment du sommeil
o Participer à l'aménagement des espaces de vie (repos, repas, jeux) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
o Assurer la sécurité physique et affective de l'enfant en apportant des soins individualisés et personnalisés à l'âge et au développement de l'enfant
o Respecter les protocoles de l'établissement
o EXCLUSIVEMENT SOUS DELEGATION de l'équipe de direction ou de l'auxiliaire : administrer les traitements dans le respect des protocoles et des ordonnances
o Assure et contrôle le suivi médical des enfants (poids, taille et mensuration) avec l'auxiliaire
o Respect des protocoles d'hygiène liés à l'utilisation de la biberonnerie, la stérilisation et l'utilisation du lait maternel.

Mission 4 : Garantir la mise en œuvre de projets d'activités et d'éveil
o Participer aux réunions de service, avec les parents, etc...
o Organiser des activités d'éveil et de loisirs en lien avec le projet éducatif et social : jeux de motricité, contes, livres, musique, spectacle de fin d'année, etc...
o Organisation et participation aux sorties (piscine, gym...)
o Accompagner progressivement l'enfant vers l'autonomie.
o Avoir un comportement adapté à l'enfant (langage, patience, disponibilité, valorisation de l'enfant...).
o Gérer les conflits entre les enfants dans le cadre du projet pédagogique
o Favoriser l'éveil et le développement sensori-moteur de l'enfant en s'appuyant sur des techniques de jeux
o Valoriser l'enfant et lui expliquant ce qu'il vit au quotidien pour qu'il puisse mieux comprendre ce qui se passe pour lui. (Dédramatisation des conflits avec les autres enfants, l'accompagner dans les situations de stress : verbalisation et bienveillance)
o Assurer l'intégration des enfants dans le groupe

Mission 5 : Participer au travail d'équipe
o Tenir à jour un cahier de liaisons des enfants, pour donner les informations au reste de l'équipe
o Participer à la cohésion dans l'équipe et au développement des relations harmonieuses et à la vie de la structure.
o Participer à l'élaboration et à la mise en place du projet pédagogique.
o Participer à la décoration et à la vie quotidienne de la structure.
o Respecter le travail de l'équipe pluridisciplinaire
o Accueil et encadrement des stagiaires

Mission 6 : Recueil et transmission d'informations
o Assurer le dépistage des troubles éventuels présentés par l'enfant (dans la limite de ses compétences) et informer sa hiérarchie.
o Transmettre oralement ou par écrit des informations à l'équipe et à sa hiérarchie concernant l'état de l'enfant ou des changements dans l'environnement familial (séparation, etc....).
o Respecter et appliquer les consignes données par la direction.
o Surveiller l'état général de santé de l'enfant et en référer à sa hiérarchie si besoin

MISSION 7 : entretien des locaux et du matériel
o Ponctuellement assurer un renfort en cuisine
o Assurer l'entretien du matériel et des locaux (ménage l'été, lits, tapis, frigos...) en respectant les normes d'hygiène et d'utilisation des produits
o Eventuellement, assurer l'entretien du réfectoire et / ou de la vaisselle et du linge

ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL :
- Travail en structure d'accueil
- Horaires réguliers selon un roulement
- Contact permanent avec les enfants
- Contact régulier avec les parents
- Station debout prolongée, agenouillée
- Port d'enfants
- Travail d'équipe
- Ambiance bruyante