CHEF/FE D'EQUIPE REUSSITE EDUCATIVE
Offre n° O062241030001111
Publiée le 30/10/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
286 rue fernand bar, Béthune (Pas-de-Calais)
Poste à pourvoir le
01/12/2024
Date limite de candidature
29/11/2024
Type d'emploi
Contrat de projet
Motif de vacance du poste
Nouveau projet
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Parentalité, familles et protection de l'enfance
Grade(s) recherché(s)
Attaché
Attaché principal
Assistant socio-éducatif
Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Attaché principal
Assistant socio-éducatif
Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, sans exclure les candidatures de fonctionnaires par voie de détachement
(Art. L332-24 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne un projet identifié ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum, six ans au maximum, la durée dépendant du temps de réalisation du projet. Les fonctionnaires peuvent également postuler sur cette offre et pourront être recrutés par voie de détachement.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne un projet identifié ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum, six ans au maximum, la durée dépendant du temps de réalisation du projet. Les fonctionnaires peuvent également postuler sur cette offre et pourront être recrutés par voie de détachement.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l'autorité du responsable de service " accueil et sécurisation des parcours ", vous coordonnez le parcours de l'usager dans le cadre d'un travail
en partenariat et en transversalité avec les différents services internes de la collectivité. Vous aurez spécifiquement à charge d'animer une action
pluri-partenariale en faveur de la réussite éducative d'enfants et adolescents repérés comme en fragilité éducative.
en partenariat et en transversalité avec les différents services internes de la collectivité. Vous aurez spécifiquement à charge d'animer une action
pluri-partenariale en faveur de la réussite éducative d'enfants et adolescents repérés comme en fragilité éducative.
Missions / conditions d'exercice
Mission 1: Développer et coordonner un réseau partenarial en faveur de la réussite éducative sur le territoire
- Assurer une mission de veille et participer au développement d'une stratégie de territoire en faveur de la réussite éducative en lien avec le contrat de
ville
- Développer et mobiliser un réseau d'acteurs au bénéfice des accompagnements individuels des jeunes et de leurs familles (établissements
scolaires, acteurs médico-sociaux, culturels et de loisirs,...)
- Assurer la programmation et l'animation de temps d'échanges pluridisciplinaires (Equipes Restreintes ; Equipe Pluridisciplinaire de Soutien et le
Conseil Consultatif)
Mission 2 : Développer et animer l'action du Programme de Réussite Educative
- Assurer la programmation annuelle des actions du PRE en cohérence avec les différentes actions partenariales
- Faire évoluer les outils et procédures de repérages, d'accueil et de suivi du public, en lien avec l'Equipe pluridisciplinaire de soutien
- Organiser et suivre la mise en oeuvre des parcours individualisés en lien avec les référents de parcours
- Procéder à l'évaluation des actions individuelles et collectives
Mission3 : Administrer le dispositif et animer l'équipe
- Assurer le suivi administratif et financier du dispositif
- Organiser et planifier le temps de travail des référents de parcours
- Favoriser l'émergence d'une culture et de pratiques communes au sein de l'équipe
- Favoriser le travail en transversalité avec les autres services de la collectivité
- Animer des temps d'échange internes
ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL :
- Travail de bureau (Poste informatique, téléphone, pack office, logiciel métier)
- Déplacements fréquents (Permis B): Visites au domicile des usagers, réunions partenariales
- Contact permanent le public
- Horaires réguliers avec amplitude variable selon les besoins du service public
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
- Assurer une mission de veille et participer au développement d'une stratégie de territoire en faveur de la réussite éducative en lien avec le contrat de
ville
- Développer et mobiliser un réseau d'acteurs au bénéfice des accompagnements individuels des jeunes et de leurs familles (établissements
scolaires, acteurs médico-sociaux, culturels et de loisirs,...)
- Assurer la programmation et l'animation de temps d'échanges pluridisciplinaires (Equipes Restreintes ; Equipe Pluridisciplinaire de Soutien et le
Conseil Consultatif)
Mission 2 : Développer et animer l'action du Programme de Réussite Educative
- Assurer la programmation annuelle des actions du PRE en cohérence avec les différentes actions partenariales
- Faire évoluer les outils et procédures de repérages, d'accueil et de suivi du public, en lien avec l'Equipe pluridisciplinaire de soutien
- Organiser et suivre la mise en oeuvre des parcours individualisés en lien avec les référents de parcours
- Procéder à l'évaluation des actions individuelles et collectives
Mission3 : Administrer le dispositif et animer l'équipe
- Assurer le suivi administratif et financier du dispositif
- Organiser et planifier le temps de travail des référents de parcours
- Favoriser l'émergence d'une culture et de pratiques communes au sein de l'équipe
- Favoriser le travail en transversalité avec les autres services de la collectivité
- Animer des temps d'échange internes
ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL :
- Travail de bureau (Poste informatique, téléphone, pack office, logiciel métier)
- Déplacements fréquents (Permis B): Visites au domicile des usagers, réunions partenariales
- Contact permanent le public
- Horaires réguliers avec amplitude variable selon les besoins du service public
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
Profils recherchés
SAVOIR :
- Connaissance du statut de la fonction publique
- Connaissance du Programme de Réussite Educative
- Connaissance relative au Contrat de ville
- Connaissances des partenaires institutionnels et associatifs du territoire (Education nationale, Aide sociale à l'enfance,...)
- Connaissances sur un public potentiellement fragilisé
- Connaissance relative aux dispositifs de soutien à la scolarité et à la parentalité
- Connaitre la réglementation en vigueur sur les droits des usagers (RGPD, secret partagé ...)
SAVOIR-FAIRE :
- Manager une équipe
- Développer et entretenir des relations partenariales
- Animation de réunions
- Travailler en transversalité et en partenariat dans l'intérêt du public
- Maitriser la méthodologie de projet
- Développer des outils professionnels adaptés
- Être force de proposition
- Maîtrise de l'outil informatique : office 365 et logiciels métiers
- Alimenter des tableaux de bord et outils de suivi de l'activité
- Posséder des qualités rédactionnelles
- Rendre compte à sa hiérarchie
SAVOIR-ETRE :
- Sens du service public
- Qualités relationnelles
- Ethique et déontologie
- Diplomatie, sens de l'écoute, discrétion professionnelle
- Sens du travail en équipe et en réseau
- Rigueur professionnelle
- Être force de propositions
Expérience dans les domaines de l’éducation et/ou de l’accompagnement social en direction d’enfants, jeunes et de familles en difficultés. Une expérience de terrain et sur un poste similaire serait un plus. Posséder une bonne connaissance des politiques éducatives, de l’environnement public, associatif et institutionnel. Une expérience d’encadrement d’équipe serait appréciée.
- Connaissance du statut de la fonction publique
- Connaissance du Programme de Réussite Educative
- Connaissance relative au Contrat de ville
- Connaissances des partenaires institutionnels et associatifs du territoire (Education nationale, Aide sociale à l'enfance,...)
- Connaissances sur un public potentiellement fragilisé
- Connaissance relative aux dispositifs de soutien à la scolarité et à la parentalité
- Connaitre la réglementation en vigueur sur les droits des usagers (RGPD, secret partagé ...)
SAVOIR-FAIRE :
- Manager une équipe
- Développer et entretenir des relations partenariales
- Animation de réunions
- Travailler en transversalité et en partenariat dans l'intérêt du public
- Maitriser la méthodologie de projet
- Développer des outils professionnels adaptés
- Être force de proposition
- Maîtrise de l'outil informatique : office 365 et logiciels métiers
- Alimenter des tableaux de bord et outils de suivi de l'activité
- Posséder des qualités rédactionnelles
- Rendre compte à sa hiérarchie
SAVOIR-ETRE :
- Sens du service public
- Qualités relationnelles
- Ethique et déontologie
- Diplomatie, sens de l'écoute, discrétion professionnelle
- Sens du travail en équipe et en réseau
- Rigueur professionnelle
- Être force de propositions
Expérience dans les domaines de l’éducation et/ou de l’accompagnement social en direction d’enfants, jeunes et de familles en difficultés. Une expérience de terrain et sur un poste similaire serait un plus. Posséder une bonne connaissance des politiques éducatives, de l’environnement public, associatif et institutionnel. Une expérience d’encadrement d’équipe serait appréciée.
Contact et modalités de candidature
Contact
0321630000
Informations complémentaires
Envoyez votre candidature (Lettre de motivation + CV) :
- par courrier à l'attention de Monsieur Olivier GACQUERRE, Président du CCAS ;
- en ligne sur le site de la ville de Béthune (www.bethune.fr), via l'application B-CLIC (mes démarches).
- par courrier à l'attention de Monsieur Olivier GACQUERRE, Président du CCAS ;
- en ligne sur le site de la ville de Béthune (www.bethune.fr), via l'application B-CLIC (mes démarches).
Adresse de l'employeur
CCAS DE BETHUNE
>286 rue fernand bar
62400 Bethune
>286 rue fernand bar
62400 Bethune
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.