Directeur d'Établissement d'Accueil de Jeunes Enfants
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O062241004000049
Publiée le 04/10/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
HOTEL DE VILLE RUE JULES GUESDE, Wingles (Pas-de-Calais)
Poste à pourvoir le
03/11/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Puéricultrice hors classe
Puéricultrice de classe normale, ancien cadre d'emplois décret 92-859 (en extinction)
Puéricultrice de classe supérieure, ancien cadre d'emplois décret 92-859 (en extinction)
Puéricultrice hors classe
Puéricultrice de classe normale, ancien cadre d'emplois décret 92-859 (en extinction)
Puéricultrice de classe supérieure, ancien cadre d'emplois décret 92-859 (en extinction)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Être à l'écoute et se rendre disponible auprès des agents
Savoir faire preuve de réactivité et gérer les situations d'urgence
Donner des conseils et instructions
Faire respecter les horaires et les respecter soi-même
Faire respecter les consignes de sécurité et les respecter soi-même
Gérer les conflits
Savoir valoriser le travail des agents
Faire preuve d'équité
Respecter le secret professionnel et médical
Respecter la charte de l'équipe
Être exemplaire à l'égard des agents placés sous son autorité
Garder une distance sociale avec les agents du service
Avoir l'esprit de synthèse
Dimension environnementale
Rester disponible pour les parents
Être à l'écoute des besoins des enfants
Entretenir des relations avec les partenaires extérieurs : CAF, Conseil Général par l'intermédiaire du service de PMI, Trésor Public
Entretenir des relations transversales avec les différents services municipaux pour la mise en place d'actions communes :
Restauration scolaire
Service culturel
Service des sports
Service jeunesse
Assurer un contrôle de sécurité des locaux en alertant et en suivant les interventions du service technique et alerter le DGS sur les difficultés rencontrées.
Exercer une veille réglementaire
Bâtir une relation de confiance avec les élus
Savoir faire preuve de réactivité et gérer les situations d'urgence
Donner des conseils et instructions
Faire respecter les horaires et les respecter soi-même
Faire respecter les consignes de sécurité et les respecter soi-même
Gérer les conflits
Savoir valoriser le travail des agents
Faire preuve d'équité
Respecter le secret professionnel et médical
Respecter la charte de l'équipe
Être exemplaire à l'égard des agents placés sous son autorité
Garder une distance sociale avec les agents du service
Avoir l'esprit de synthèse
Dimension environnementale
Rester disponible pour les parents
Être à l'écoute des besoins des enfants
Entretenir des relations avec les partenaires extérieurs : CAF, Conseil Général par l'intermédiaire du service de PMI, Trésor Public
Entretenir des relations transversales avec les différents services municipaux pour la mise en place d'actions communes :
Restauration scolaire
Service culturel
Service des sports
Service jeunesse
Assurer un contrôle de sécurité des locaux en alertant et en suivant les interventions du service technique et alerter le DGS sur les difficultés rencontrées.
Exercer une veille réglementaire
Bâtir une relation de confiance avec les élus
Missions / conditions d'exercice
Le centre multi accueil Jacques Prévert est une "grande crèche" de 40 places gérée par la municipalité de Wingles et co financée par la CAF du Pas de Calais.
Elle bénéficie d'un agrément modulé permettant de s'adapter à la demande d'accueil en fonction des horaires et du calendrier de l'année (vacances scolaires et hors vacances scolaires)
La répartition des enfants se fait en fonction de leur développement psycho moteur. Ainsi nous avons la section des pitchoun's qui accueille les plus petits non autonome dans leurs déplacements, la section des p'tits loups 1 qui accueille les enfants rampant jusqu'à ce qu'ils soient autonomes dans leurs déplacements et la section des p'tits loups 2 qui accueille les plus grands.
L'équipe se compose d'une directrice, d'une éducatrice de jeunes enfants directrice adjointe, de 9 personnes auprès des enfants (auxiliaire de puériculture et CAP AEPE) d'un agent de cuisine, un agent de lingerie et médecin référent de la structure et une puéricultrice à 10h30 par semaine.
La structure propose de nombreuses activités aux enfants en partenariat avec les services communaux : baby gym, lecture en bibliothèque, éveil musical, rencontres intergénérationnelles avec les séniors de la résidence autonomie. Le projet pédagogique prône la bienveillance et le respect du rythme de chaque enfant.
Participer à la définition et à la mise en œuvre du projet d'établissement :
Analyser les besoins des familles et des enfants et les évolutions de l'environnement social
Définir le projet éducatif et le projet pédagogique qui en découle
Être garante de la mise en place du projet par l'équipe
Rédiger, actualiser et faire respecter le règlement intérieur de fonctionnement
Gérer les inscriptions : Recevoir les parents
Vérifier les pièces du dossier
Classer les dossiers chronologiquement suivant les critères de priorité
Valider auprès de l'élu l'admission des enfants
Gérer les présences quotidienne des enfants afin d'optimiser le taux d'occupation :
Établir les plannings hebdomadaires
Contrôler les présences ou absences des enfants prévus
Contacter les familles sur liste d'attente
Prendre les réservations des familles en accueil occasionnel
Établir les plannings d'horaires du personnel en adéquation avec le nombre d'enfant afin de respecter le taux d'encadrement
Établir un récapitulatif mensuel des heures effectuées par chaque agent
Gérer les arrêts maladie, les demandes de congés ou de récupération.
Programmer et animer des réunions de travail avec l'équipe
Conduire les entretiens professionnels
Planifier, organiser et participer à l'accueil, l'encadrement et l'évaluation des stagiaires
Organiser les sorties des enfants et les différentes manifestations en collaboration avec l'équipe.
Assurer le suivi médical de l'enfant avec la collaboration du médecin référent de la structure :
Programmer les visites médicales
Contrôler la mise à jour des vaccins
Surveiller les courbes staturo-pondérales
Mettre en oeuvre les décisions retenues pas les élus en toute objectivité
Dimension économique
Assurer la gestion administrative et financière de la structure :
Préparer le budget
Respecter le budget
Préparer la facturation
Recevoir les règlements
Suivre les impayés et faire les relances
Déposer les participations familiales en perception
Évaluer et gérer les différents stocks de produits avec l'aide des différents membres de l'équipe (alimentaires, produits d'hygiène pour les enfants, produits d'entretien, matériel éducatif et autre matériel)
Établir les bilans financiers et administratifs pour les partenaires extérieurs
Établir les demandes de subvention d'aide à l'investissement
Optimiser son temps de travail et celui des agents du service
Elle bénéficie d'un agrément modulé permettant de s'adapter à la demande d'accueil en fonction des horaires et du calendrier de l'année (vacances scolaires et hors vacances scolaires)
La répartition des enfants se fait en fonction de leur développement psycho moteur. Ainsi nous avons la section des pitchoun's qui accueille les plus petits non autonome dans leurs déplacements, la section des p'tits loups 1 qui accueille les enfants rampant jusqu'à ce qu'ils soient autonomes dans leurs déplacements et la section des p'tits loups 2 qui accueille les plus grands.
L'équipe se compose d'une directrice, d'une éducatrice de jeunes enfants directrice adjointe, de 9 personnes auprès des enfants (auxiliaire de puériculture et CAP AEPE) d'un agent de cuisine, un agent de lingerie et médecin référent de la structure et une puéricultrice à 10h30 par semaine.
La structure propose de nombreuses activités aux enfants en partenariat avec les services communaux : baby gym, lecture en bibliothèque, éveil musical, rencontres intergénérationnelles avec les séniors de la résidence autonomie. Le projet pédagogique prône la bienveillance et le respect du rythme de chaque enfant.
Participer à la définition et à la mise en œuvre du projet d'établissement :
Analyser les besoins des familles et des enfants et les évolutions de l'environnement social
Définir le projet éducatif et le projet pédagogique qui en découle
Être garante de la mise en place du projet par l'équipe
Rédiger, actualiser et faire respecter le règlement intérieur de fonctionnement
Gérer les inscriptions : Recevoir les parents
Vérifier les pièces du dossier
Classer les dossiers chronologiquement suivant les critères de priorité
Valider auprès de l'élu l'admission des enfants
Gérer les présences quotidienne des enfants afin d'optimiser le taux d'occupation :
Établir les plannings hebdomadaires
Contrôler les présences ou absences des enfants prévus
Contacter les familles sur liste d'attente
Prendre les réservations des familles en accueil occasionnel
Établir les plannings d'horaires du personnel en adéquation avec le nombre d'enfant afin de respecter le taux d'encadrement
Établir un récapitulatif mensuel des heures effectuées par chaque agent
Gérer les arrêts maladie, les demandes de congés ou de récupération.
Programmer et animer des réunions de travail avec l'équipe
Conduire les entretiens professionnels
Planifier, organiser et participer à l'accueil, l'encadrement et l'évaluation des stagiaires
Organiser les sorties des enfants et les différentes manifestations en collaboration avec l'équipe.
Assurer le suivi médical de l'enfant avec la collaboration du médecin référent de la structure :
Programmer les visites médicales
Contrôler la mise à jour des vaccins
Surveiller les courbes staturo-pondérales
Mettre en oeuvre les décisions retenues pas les élus en toute objectivité
Dimension économique
Assurer la gestion administrative et financière de la structure :
Préparer le budget
Respecter le budget
Préparer la facturation
Recevoir les règlements
Suivre les impayés et faire les relances
Déposer les participations familiales en perception
Évaluer et gérer les différents stocks de produits avec l'aide des différents membres de l'équipe (alimentaires, produits d'hygiène pour les enfants, produits d'entretien, matériel éducatif et autre matériel)
Établir les bilans financiers et administratifs pour les partenaires extérieurs
Établir les demandes de subvention d'aide à l'investissement
Optimiser son temps de travail et celui des agents du service
Profils recherchés
personne titulaire du diplôme d'état d'éducateur de jeunes enfants justifiant de 3 ans d'expérience professionnelle,
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
cv et lettre
Adresse de l'employeur
MAIRIE DE WINGLES
>Hôtel de Ville - 26 rue Jules Guesde
62410 WINGLES
>Hôtel de Ville - 26 rue Jules Guesde
62410 WINGLES
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.