ATSEM (h/f)
Offre n° O055240910001426
Publiée le 23/09/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
1 place pierre gaxotte, Revigny-sur-Ornain (Meuse)
Poste à pourvoir le
01/01/2025
Date limite de candidature
30/09/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
L'ATSEM - agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant intervient dans les établissements scolaires de la commune, en assistant le personnel enseignant pour l'accueil, l'accompagnement et l'hygiène des jeunes et très jeunes enfants (à compter de 2 ans) et en assurant l'entretien des équipements et des locaux. Il peut également être amené à assurer des missions d'entretien dans d'autres bâtiments et locaux communaux. L'agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant effectue ses missions dans le cadre d'un emploi à temps complet. Le temps de travail est annualisé avec des horaires variables et fractionnés sur les périodes scolaires et hors périodes scolaires. Le planning est établi par l'autorité territoriale en tenant compte des besoins et les périodes de congés sont imposées.
Missions / conditions d'exercice
Les principales missions et activités attachées au poste sont les suivantes:
- Participation, sous l'autorité fonctionnelle de la directrice et des enseignants, à l'accueil et l'accompagnement des jeunes enfants dans les écoles maternelles: accueil de l'enfant et de ses parents - écoute, observation et dialogue attentif et bienveillant des enfants - assistance, auprès des enseignants sur le repérage des enfants en difficulté ou en détresse - accompagnement des enfants dans leurs apprentissages scolaires quotidiens - participation à la mise en œuvre du projet éducatif
- Accompagnement de l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie, l'apprentissage et le respect des règles de vie en collectivité, d'hygiène et de sécurité: accompagnement de l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité et d'hygiène corporelle - accompagnement de l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice,...) - mise en œuvre des connaissances et des règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants
- Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques: préparation des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant - fabrication d'éléments éducatifs simples - participation à l'animation et l'encadrement des activités sous l'autorité de l'enseignant
- Participation au rangement, à l'entretien, au nettoyage et à la désinfection des locaux, mobiliers, équipements et jeux: rangement et entretien des matériels, équipements et jeux - désinfection et nettoyage des locaux, mobiliers, équipements et jeux - signalement des éventuelles dégradations et besoins d'entretien et de réparation auprès du responsable des services techniques - Participation, selon les besoins, à l'entretien des autres bâtiments et locaux communaux
- Participation, sous l'autorité fonctionnelle de la directrice et des enseignants, à l'accueil et l'accompagnement des jeunes enfants dans les écoles maternelles: accueil de l'enfant et de ses parents - écoute, observation et dialogue attentif et bienveillant des enfants - assistance, auprès des enseignants sur le repérage des enfants en difficulté ou en détresse - accompagnement des enfants dans leurs apprentissages scolaires quotidiens - participation à la mise en œuvre du projet éducatif
- Accompagnement de l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie, l'apprentissage et le respect des règles de vie en collectivité, d'hygiène et de sécurité: accompagnement de l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité et d'hygiène corporelle - accompagnement de l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice,...) - mise en œuvre des connaissances et des règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants
- Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques: préparation des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant - fabrication d'éléments éducatifs simples - participation à l'animation et l'encadrement des activités sous l'autorité de l'enseignant
- Participation au rangement, à l'entretien, au nettoyage et à la désinfection des locaux, mobiliers, équipements et jeux: rangement et entretien des matériels, équipements et jeux - désinfection et nettoyage des locaux, mobiliers, équipements et jeux - signalement des éventuelles dégradations et besoins d'entretien et de réparation auprès du responsable des services techniques - Participation, selon les besoins, à l'entretien des autres bâtiments et locaux communaux
Profils recherchés
- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire d'un grade du cadre d'emplois d'ATSEM ou lauréat du concours
Connaissances professionnelles (savoirs):
- expériences et détention des titres, qualifications, diplômes et grades en rapport avec l'exercice des missions afférentes au poste, exigées
- détention d'une formation aux premiers secours souhaitée
- connaissances sur le développement (physique et psychologique) de l'enfant, des techniques d'animation et des jeux et activités, des matériaux et matériels utilisés par les jeunes enfants
- connaissance des règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants
- connaissance des règles, techniques, produits, matériels et précautions à appliquer pour l'entretien, le nettoyage et la désinfection des locaux et équipements
Compétences professionnelles (savoirs-faire):
- bonne maîtrise des techniques d'animation et méthodes / consignes / points de vigilance applicables dans l'accompagnement et la prise en charge des jeunes enfants
- capacité à repérer les difficultés et les signes de détresse des jeunes enfants
- aptitudes à la pédagogie, l'animation de groupes et la gestion des conflits
- expérience des techniques, produits et équipements employés pour le nettoyage et l'entretien des locaux, mobiliers, jouets et équipements
Attitudes professionnelles (savoirs-être):
- discrétion et respect vis-à-vis du secret professionnel, de la vie privée et des missions propres aux enseignants
- capacités à rendre compte et à appliquer les consignes
- disponibilité et capacités d'adaptation
- humeur égale et patience
- aptitude au travail en équipe et capacité à travailler seul
- organisation, rigueur et soin apporté dans l'accomplissement des tâches confiées, l'utilisation, le nettoyage et l'entretien des locaux, mobiliers, jouets et équipements
- Etre titulaire d'un grade du cadre d'emplois d'ATSEM ou lauréat du concours
Connaissances professionnelles (savoirs):
- expériences et détention des titres, qualifications, diplômes et grades en rapport avec l'exercice des missions afférentes au poste, exigées
- détention d'une formation aux premiers secours souhaitée
- connaissances sur le développement (physique et psychologique) de l'enfant, des techniques d'animation et des jeux et activités, des matériaux et matériels utilisés par les jeunes enfants
- connaissance des règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants
- connaissance des règles, techniques, produits, matériels et précautions à appliquer pour l'entretien, le nettoyage et la désinfection des locaux et équipements
Compétences professionnelles (savoirs-faire):
- bonne maîtrise des techniques d'animation et méthodes / consignes / points de vigilance applicables dans l'accompagnement et la prise en charge des jeunes enfants
- capacité à repérer les difficultés et les signes de détresse des jeunes enfants
- aptitudes à la pédagogie, l'animation de groupes et la gestion des conflits
- expérience des techniques, produits et équipements employés pour le nettoyage et l'entretien des locaux, mobiliers, jouets et équipements
Attitudes professionnelles (savoirs-être):
- discrétion et respect vis-à-vis du secret professionnel, de la vie privée et des missions propres aux enseignants
- capacités à rendre compte et à appliquer les consignes
- disponibilité et capacités d'adaptation
- humeur égale et patience
- aptitude au travail en équipe et capacité à travailler seul
- organisation, rigueur et soin apporté dans l'accomplissement des tâches confiées, l'utilisation, le nettoyage et l'entretien des locaux, mobiliers, jouets et équipements
Contact et modalités de candidature
Contact
0329705055
Informations complémentaires
Les candidatures (CV et lettre de motivation) doivent être transmises à l'attention de Monsieur le Maire - Commune de Revigny-sur-Ornain - Place Pierre Gaxotte - 55800 REVIGNY-SUR-ORNAIN, par voie postale ou électronique (direction@revigny-sur-ornain.fr). Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez contacter les services administratifs de la commune, exclusivement en adressant un message électronique à l'adresse suivante: direction@revigny-sur-ornain.fr, en précisant les informations souhaitées et vos nom, prénom et coordonnées, afin que vous puissiez être recontacté.
Adresse de l'employeur
REVIGNY SUR ORNAIN
>1 place pierre gaxotte
55800 Revigny sur ornain
>1 place pierre gaxotte
55800 Revigny sur ornain
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.