Coordinateur scolaire et péri-scolaire
Offre n° O042240614000714
Publiée le 24/07/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Boulevard Aristide Briand, Saint-Jean-Bonnefonds (Loire)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Rattaché(e) au Pôle Education, Vie Sociale et Sport, sous l'autorité de la Responsable de Pôle. Il/elle sera l'interlocuteur(trice) priviligié(e) des enseignants, des parents et de la collectivité, assurera un rôle de correspondant et de relais pour garantir le bon fonctionnement du temps périscolaire et méridien, coordonnera l'action des personnels chargés de l'encadrement des enfants (animateurs et ATSEM), participera à la mise en place des orientations éducatives dans les écoles de la commune sur tous les temps périscolaires et méridien et garantira la qualité de l'accueil des enfants, leur bien-être et leur sécurité. Il/elle sera positionné(e) sur les temps forts de la journée : la pause méridienne et les temps de transition ainsi que sur les accueils du matin et du soir. Il/elle complètera son temps de travail pour un temps administratif, de préparation et de coordination au quotidien.
Missions / conditions d'exercice
1-Mettre en œuvre les orientations politiques de l'enfance et de la jeunesse sur le
temps scolaire :
- Mettre en œuvre le projet pédagogique et impulser une dynamique de travail sur la continuité éducative;
-coordonner les activités des établissements et services enfance, jeunesse, éducation, tout cela dans le cadre du projet global de la collectivité, et en lien avec les partenaires institutionnels et/ou associatifs;
- Veiller au respect de la réglementation et au respect des règles d'hygiène et de sécurité; -Suivre la déclinaison par les équipes des projets pédagogiques, d'activités et leur cohérence;
-Structurer et développer la communication des accueils péri scolaires et temps méridien;
- Impulser une dynamique de travail collégiale et transversale au sein de l'équipe et avec les autres services de la collectivité;
-Etre le relais des principaux partenaires (ELUS, DJES, CAF...) avec le responsable du service de l'action éducative;
- Participation active au sein du CMJ
2-Gestion Rh et administrative :
- Coordination de l'équipe d'animateurs : manager au quotidien les agents dans les écoles (agents en charge des temps périscolaires et méridiens);
-Etre leur interlocuteur direct et garantir la circulation de l'information;
-Réaliser les plannings annuels, mettre à jour les répartitions de travail au vu des locaux affectés selon les besoins;
-Gérer les absences et les remplacements;
-Participer au processus de recrutement et à l'élaboration du plan de formation annuel;
-Conduire les entretiens professionnels des personnels dont il est le supérieur hiérarchique direct ;
-Accompagner la montée en compétence et la professionnalisation des équipes;
-Veiller à la cohérence et à la pertinence de l'organisation du service avec le souci permanent de l'intérêt de l'enfant;
-Gérer les dotations de petits équipements et les vêtements de travail (tenue des stocks, commandes, vérification des factures et suivi des marchés)
3- Contribution au développement des relations avec la communauté éducative -En collaboration avec la N+1 :
- veiller à ce que les directeurs(trices) d'école soient informés(ées) de la mise en œuvre de tout projet, activité du service dans l'objectif d'une communication cohérente en direction des familles;
- veiller, en lien avec les agents en charge des temps périscolaires, méridiens, à
assurer une continuité et une cohérence entre les temps scolaire et périscolaire, notamment dans le suivi des enfants en difficultés ou au comportement difficile;
- participer à la préparation des conseils d'école
4- Animation de la relation avec les familles:
-Développer les relations avec les enfants et leurs familles sur les temps périscolaires
temps scolaire :
- Mettre en œuvre le projet pédagogique et impulser une dynamique de travail sur la continuité éducative;
-coordonner les activités des établissements et services enfance, jeunesse, éducation, tout cela dans le cadre du projet global de la collectivité, et en lien avec les partenaires institutionnels et/ou associatifs;
- Veiller au respect de la réglementation et au respect des règles d'hygiène et de sécurité; -Suivre la déclinaison par les équipes des projets pédagogiques, d'activités et leur cohérence;
-Structurer et développer la communication des accueils péri scolaires et temps méridien;
- Impulser une dynamique de travail collégiale et transversale au sein de l'équipe et avec les autres services de la collectivité;
-Etre le relais des principaux partenaires (ELUS, DJES, CAF...) avec le responsable du service de l'action éducative;
- Participation active au sein du CMJ
2-Gestion Rh et administrative :
- Coordination de l'équipe d'animateurs : manager au quotidien les agents dans les écoles (agents en charge des temps périscolaires et méridiens);
-Etre leur interlocuteur direct et garantir la circulation de l'information;
-Réaliser les plannings annuels, mettre à jour les répartitions de travail au vu des locaux affectés selon les besoins;
-Gérer les absences et les remplacements;
-Participer au processus de recrutement et à l'élaboration du plan de formation annuel;
-Conduire les entretiens professionnels des personnels dont il est le supérieur hiérarchique direct ;
-Accompagner la montée en compétence et la professionnalisation des équipes;
-Veiller à la cohérence et à la pertinence de l'organisation du service avec le souci permanent de l'intérêt de l'enfant;
-Gérer les dotations de petits équipements et les vêtements de travail (tenue des stocks, commandes, vérification des factures et suivi des marchés)
3- Contribution au développement des relations avec la communauté éducative -En collaboration avec la N+1 :
- veiller à ce que les directeurs(trices) d'école soient informés(ées) de la mise en œuvre de tout projet, activité du service dans l'objectif d'une communication cohérente en direction des familles;
- veiller, en lien avec les agents en charge des temps périscolaires, méridiens, à
assurer une continuité et une cohérence entre les temps scolaire et périscolaire, notamment dans le suivi des enfants en difficultés ou au comportement difficile;
- participer à la préparation des conseils d'école
4- Animation de la relation avec les familles:
-Développer les relations avec les enfants et leurs familles sur les temps périscolaires
Profils recherchés
Savoirs et savoirs faire:
-Qualifications diplômées obligatoires dans les métiers de l'animation à minima obligatoire de niveau 4 (BPJEPS avec une option de direction) ou idéalement souhaitée de niveau 3 (DEUST animation) (complétée par expérience de direction de séjour appréciée) - Maîtrise de la réglementation sur les accueils de mineurs
-Maîtrise des techniques de management
- Maîtrise de la méthodologie de projet
- Connaissances de fonctionnement du service
public (organisation, procédures, régies)
- Connaissance des publics et des besoins
- Avoir des compétences managériales,notamment dans l'animation d'équipe et la résolution de conflits
- Maîtriser les règles en matière d'hygiène et sécurité
- Connaître les besoins fondamentaux de l'enfant et de son développement
- Être en capacité d'élaborer et d'évaluer des projets ou des actions
-Maîtrise des outils informatiques
- Être titulaire du permis de conduire
Savoir être :
- sens des relations humaines
- réserve professionnelle
- sens du travail en équipe
- autonomie
- organisation
- rigueur
- esprit d'initiative
- adaptabilité
- réactivité
-Qualifications diplômées obligatoires dans les métiers de l'animation à minima obligatoire de niveau 4 (BPJEPS avec une option de direction) ou idéalement souhaitée de niveau 3 (DEUST animation) (complétée par expérience de direction de séjour appréciée) - Maîtrise de la réglementation sur les accueils de mineurs
-Maîtrise des techniques de management
- Maîtrise de la méthodologie de projet
- Connaissances de fonctionnement du service
public (organisation, procédures, régies)
- Connaissance des publics et des besoins
- Avoir des compétences managériales,notamment dans l'animation d'équipe et la résolution de conflits
- Maîtriser les règles en matière d'hygiène et sécurité
- Connaître les besoins fondamentaux de l'enfant et de son développement
- Être en capacité d'élaborer et d'évaluer des projets ou des actions
-Maîtrise des outils informatiques
- Être titulaire du permis de conduire
Savoir être :
- sens des relations humaines
- réserve professionnelle
- sens du travail en équipe
- autonomie
- organisation
- rigueur
- esprit d'initiative
- adaptabilité
- réactivité
Contact et modalités de candidature
Contact
0477950703
Informations complémentaires
Rémunération statutaire + RIFSEEP (IFSE + CIA) + 13ème mois
Protection sociale: CNAS + COSEC + Participation complémentaire santé et prévoyance
Merci de transmettre votre CV ainsi qu'une lettre de motivation à l'attention de Mr le Maire
Protection sociale: CNAS + COSEC + Participation complémentaire santé et prévoyance
Merci de transmettre votre CV ainsi qu'une lettre de motivation à l'attention de Mr le Maire
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.