Connaissances professionnelles:
Connaissance de l’environnement institutionnel et local
Connaissance de l’équilibre alimentaire (notions de base)
Notions d’animation, activités sportives, culturelles, artistiques…

Savoirs-faire
Participer à l’élaboration du projet pédagogique
Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
Construire et développer une démarche coopérative de projet
Prendre en compte les différences des enfants
Animer des activités et accompagner les publics accueillis
Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
Etre à l’écouter et savoir dialoguer avec le public
Impulser et animer la dynamique de groupe
Travailler en équipe
Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu
Dialoguer avec les parents et les jeunes

Savoirs-être
Être un appui pour sa hiérarchie
Souci de la bonne qualité du service rendu et du respect des règles sécuritaires
Anticipation et prises d’initiatives profitables au service
Faire preuve d’un fort esprit d’équipe, d’autonomie
Qualité des relations humaines (calme, pédagogue, à l’écoute, patient, sens des relations humaines)
Vigilance
Discrétion
Polyvalence, adaptabilité
Être rigoureux
Sens de l’organisation
Bonne présentation générale adaptée au service
Ponctualité et assiduité (être présent et actif)
Disponibilité

Une bonne connaissance du public concerné
BAFA ou équivalent
Stagiaire BAFA
PSC1 souhaité
Sens du service public
Discrétion professionnelle et devoir de réserve
Grande disponibilité