ENSEIGNANT ARTISTIQUE SPECIALITE VIOLONCELLE
Offre n° O034241210000034
Publiée le 17/12/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Sète agglopôle méditerranée présente un maillage de villes et de villages ayant su conserver leur trame urbaine historique. Ce patrimoine renforce les qualités paysagères de ce territoire bénéficiant d'un cadre de vie exceptionnel. Véritable éco-territoire au cœur de l'Arc méditerranéen, placé entre la terre (garrigues et vignes) et l'eau (la mer et les étangs), SAM possède un patrimoine naturel exceptionnel qui a favorisé le développement économique du territoire (pêche, conchyliculture, thermalisme, tourisme, muscat....) et culturel (patrimoine historique, festivals, joutes languedociennes, Sète Berceau de G. Brassens et de Paul Valéry.... ).
Site web de l'employeur
Lieu de travail
4 avenue d aigues BP600, Frontignan (Hérault)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
15h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Enseignement de la pratique du violoncelle
Missions / conditions d'exercice
Enseignement de la discipline VIOLONCELLE – Encadrement de Pratiques Collectives
- Assurer l’enseignement de la discipline Violoncelle sur le site de Sète du Conservatoire
- Encadrer des ensembles multi instrumentistes (ensemble de classe) et encadrer le pupitre de violoncelles dans les différents orchestres du conservatoire.
- Apporter son expertise à la gestion du parc instrumental dédié à la discipline.
- Conduire et accompagner de projets pédagogiques, artistiques et culturels
- Participer à la réflexion visant à développer les pratiques collectives et affirmer la place de la création dans l’enseignement musical
- Mettre en application du règlement des études et des orientations du conseil pédagogique
- Assurer une veille artistique et une mise à niveau de sa pratique
- Participer aux différents dispositifs EAC du conservatoire (orchestre à l’école notamment)
Organisation, suivi et évaluations des élèves
Procéder au suivi, à l’orientation des élèves sous contrôle de la direction
Identifier et accompagner le projet de l’élève en adéquation avec le règlement des études
Participer aux auditions, réunions et aux initiatives de la vie pédagogique de l’établissement
Pratique artistique
Concevoir et planifier la réalisation de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
Participer aux concerts de professeurs et aux prestations publiques élèves-professeurs dans et hors les murs selon la programmation artistique du CRI
Réaliser une veille pédagogique et artistique sur les évolutions des techniques et des pratiques
- Assurer l’enseignement de la discipline Violoncelle sur le site de Sète du Conservatoire
- Encadrer des ensembles multi instrumentistes (ensemble de classe) et encadrer le pupitre de violoncelles dans les différents orchestres du conservatoire.
- Apporter son expertise à la gestion du parc instrumental dédié à la discipline.
- Conduire et accompagner de projets pédagogiques, artistiques et culturels
- Participer à la réflexion visant à développer les pratiques collectives et affirmer la place de la création dans l’enseignement musical
- Mettre en application du règlement des études et des orientations du conseil pédagogique
- Assurer une veille artistique et une mise à niveau de sa pratique
- Participer aux différents dispositifs EAC du conservatoire (orchestre à l’école notamment)
Organisation, suivi et évaluations des élèves
Procéder au suivi, à l’orientation des élèves sous contrôle de la direction
Identifier et accompagner le projet de l’élève en adéquation avec le règlement des études
Participer aux auditions, réunions et aux initiatives de la vie pédagogique de l’établissement
Pratique artistique
Concevoir et planifier la réalisation de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
Participer aux concerts de professeurs et aux prestations publiques élèves-professeurs dans et hors les murs selon la programmation artistique du CRI
Réaliser une veille pédagogique et artistique sur les évolutions des techniques et des pratiques
Profils recherchés
CONNAISSANCES (SAVOIRS)
Culture active de sa discipline et de l’histoire de la musique
Ouverture musicale sur différentes esthétiques dont la musique classique et vers d'autres domaines artistiques (Art Dramatique, Arts Plastiques, Arts visuels...)
Techniques d’animation, de pédagogie individuelle et de groupe
Fonctionnement d’un établissement d’enseignement artistique, organes de concertation et de décision
Principes de conduite de projet
Principes de la gestion des compétences
Cadre réglementaire des jurys
Textes et schémas d’orientation pédagogique ministériels et interministériels
Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
QUALITES - APTITUDES
- Disponibilité, implication dans la vie culturelle locale
- Capacité à s'engager dans un projet pédagogique dynamique et être ouvert à l'innovation pédagogique
- Capacité à travailler en équipe autour de projets communs
- Sens du service public et respect de la déontologie
- Qualités relationnelles notamment avec l'ensemble des acteurs de la vie de l'établissement
Culture active de sa discipline et de l’histoire de la musique
Ouverture musicale sur différentes esthétiques dont la musique classique et vers d'autres domaines artistiques (Art Dramatique, Arts Plastiques, Arts visuels...)
Techniques d’animation, de pédagogie individuelle et de groupe
Fonctionnement d’un établissement d’enseignement artistique, organes de concertation et de décision
Principes de conduite de projet
Principes de la gestion des compétences
Cadre réglementaire des jurys
Textes et schémas d’orientation pédagogique ministériels et interministériels
Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
QUALITES - APTITUDES
- Disponibilité, implication dans la vie culturelle locale
- Capacité à s'engager dans un projet pédagogique dynamique et être ouvert à l'innovation pédagogique
- Capacité à travailler en équipe autour de projets communs
- Sens du service public et respect de la déontologie
- Qualités relationnelles notamment avec l'ensemble des acteurs de la vie de l'établissement
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Merci de déposer en ligne votre candidature, comportant lettre de motivation, CV et diplômes, avant le 31/12/2024 sous la référence « PROFESSEUR DE VIOLONCELLE » sur : https://www.agglopole.fr/formulaire-recrutement-sete-agglopole/
Adresse de l'employeur
SETE AGGLOPOLE MEDITERRANEE
>4 avenue d aigues BP600
34110 Frontignan
>4 avenue d aigues BP600
34110 Frontignan
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.