Vos missions et activités principales consisteront à :

- Assurer la responsabilité, l’organisation et la gestion de la structure en cohérence avec la politique Petite Enfance de la communauté de communes en collaboration avec la direction :
o Piloter le projet d’établissement
o Collaborer et adhérer au fonctionnement de la structure
o Accueillir les familles et les accompagner dans leur rôle de parents. Établir une relation de confiance avec les parents.
o Manager et encadrer l’équipe pluridisciplinaire
o Assurer la gestion administrative et le fonctionnement logistique de l’établissement
o Optimiser le taux d’accueil de la structure
o Assurer l’hygiène et la sécurité des enfants et du personnel
o Faire des liens avec les partenaires

- Assurer la continuité de la fonction de direction en l’absence du responsable
o Organiser le travail et les horaires du personnel
o S’assurer du respect des normes d’encadrement
o Faire appliquer le règlement et les protocoles dans les services
o Gérer les urgences techniques
o Gérer les urgences médicales
o Savoir repérer une situation d’urgence et transmettre l’information à sa hiérarchie

- Coordonner la veille et la prévention sanitaire et médico-sociale
o Assurer le bien-être des enfants à l’intérieur et à l’extérieur de la structure
o Prendre en compte les données concernant la santé de l’enfant au moment de l’établissement du dossier d’admission, s’assurer que les vaccins obligatoires ou recommandés sont à jour
o Mettre en place les protocoles sanitaires et médicaux avec le médecin de la structure, veiller à leur application et à leur mise à jour régulière
o Déléguer si besoin dans le cadre de ces protocoles
o Être responsable de l’accueil des enfants malades
o Superviser les soins ; la surveillance médicale, les régimes alimentaires de la structure
o Être garant de l’hygiène des locaux (élaboration des fiches techniques, sensibilisation des équipes à la mise en œuvre des normes HACCP
o Veiller à la qualité de la restauration
o Organiser l’accueil et l’adaptation des enfants en situation de handicap ou présentant un retard de développement, en lien avec les parents et le médecin de la structure
o Organiser l’accueil et l’adaptation des familles en situation difficile, en lien avec la PMI et les services sociaux

- Être garant du projet pédagogique de la structure
o Participer, en lien avec la direction, à la rédaction de la trame du projet d’établissement
o Elaborer, mettre en œuvre, échanger en équipe puis évaluer les projets d’activités
o Accompagner et dynamiser l’équipe afin de mettre en œuvre le projet pédagogique
o Mettre en adéquation le projet avec la réalité quotidienne
o Connaître, appliquer et veiller à l’application le règlement intérieur de l’établissement d’accueil

- Coordonner les actions autour du projet
o Coordonner ses propres pratiques et celles de l’équipe
o Rôle pivot entre le responsable et l’équipe : relayer les informations, repérer et relayer les difficultés rencontrées
o Intervenir dans tous les groupes d’enfant
o Pilotage, gestion et création de projet.

- Mettre en place des activités d’éveil et d’animation
o Elaborer et mettre en place des ateliers d’éveil adaptés à chaque tranche d’âge en respectant les capacités et l’individualité de chaque enfant (psychomotricité, peinture, écriture, coloriage, gommettes, pâte à modeler, chants, etc…)
o Veiller à la mise en place des activités d’éveil et d’animation par l’équipe et à leur réalisation dans le respect des enfants
o Donner des règles et les faire appliquer pour l’harmonie de groupe en respectant l’individualité de chaque enfant
o Organiser et participer aux fêtes et aux sorties
o Assurer la surveillance de l’enfant
o Assurer un accueil individualisé et sécurisant des enfants, des parents ou substituts parentaux

- Etablir une relation de confiance avec les parents
o Assurer un accueil de qualité de l’enfant et de la famille et respecter leur singularité
o Recueillir et transmettre les informations sur la journée de l’enfant
o Créer un climat de confiance, de respect et de dialogue avec les parents
o Partager ses connaissances éducatives à l’équipe et aux familles

- Satisfaire les besoins fondamentaux des enfants
o Assurer les soins d’hygiène et de confort
o Accompagner les enfants lors de leur prise de repas
o Veiller au bien-être de l’enfant
o Accompagner l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie

- Assurer les missions du RSAI
o Informer, sensibiliser et conseiller la Direction et l'équipe de l'EAJE ou du service en matière de santé du jeune enfant et d'accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou atteints de maladie chronique
o Présenter et expliquer aux professionnels chargés de l'encadrement des enfants les protocoles prévus au II de l'article R. 2324-30
o Apporter son concours pour la mise en œuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au bien-être, au bon développement des enfants et au respect de leurs besoins dans l'EAJE ou le service
o Veiller à la mise en place de toutes mesures nécessaires à l'accueil inclusif des enfants en situation de handicap, vivant avec une affection chronique, ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière
o Pour un enfant dont l'état de santé le nécessite, aider et accompagner l'équipe de l'EAJE ou du service dans la compréhension et la mise en œuvre d'un projet d'accueil individualisé élaboré par le médecin traitant de l'enfant en accord avec sa famille
o Assurer des actions d'éducation et de promotion de la santé auprès des professionnels, notamment en matière de recommandations nutritionnelles, d'activités physiques, de sommeil, d'exposition aux écrans et de santé environnementale et veiller à ce que les titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux puissent être associés à ces actions
o Contribuer, dans le cadre du dispositif départemental de traitement des informations préoccupantes mentionné à l'article L. 226-3 du code de l'action sociale et des familles, au repérage des enfants en danger ou en risque de l'être et à l'information de la Direction et des professionnels sur les conduites à tenir dans ces situations
o Contribuer à l'établissement des protocoles annexés au règlement de fonctionnement prévus au II de l'article R. 2324-30 du présent code, et veiller à leur bonne compréhension par l'équipe
o Procéder, lorsqu'il l'estime nécessaire pour l'exercice de ses missions et avec l'accord des titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux à un examen de l'enfant afin d'envisager si nécessaire une orientation médical
- Vérifier que le suivi du calendrier vaccinal en vigueur est respecté