Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O025240904000837
Publiée le 04/09/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place BOUDRY, Voujeaucourt (Doubs)
Poste à pourvoir le
01/11/2024
Date limite de candidature
04/10/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
ANIMATION ET GESTION DU RELAIS PETITE ENFANCE
Missions / conditions d'exercice
GESTION DU RPE
* Concertation et partenariat
- échanger avec les autres institutions
- participer au réseau des RPE
- favoriser les échanges avec les structures du territoire
* Participation à la définition des orientations du service
- élaborer un projet de fonctionnement,
- évaluer les actions mises en place par le relais (renseigner les documents annuels, être force de proposition auprès des élus)
- assurer la promotion du relais
* Gestion administrative
- assurer la gestion de l’équipement
- participer à la gestion administrative et/ou budgétaire du relais
ORGANISATION DE RENCONTRES ET D’ECHANGES DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
* Faire du RPE un lieu de professionnalisation en :
•organisant des temps et projets collectifs pour les professionnels (groupes de paroles, conférences/débat, promotion de la formation continue auprès des professionnels et des parents employeurs…),
•organisant des temps d’activité et d’animation pour les enfants accompagnés par les assistants maternels et gardes à domicile,
* Faire du RPE un lieu d’animation en :
•organisant des temps festifs en direction des parents, professionnels et des enfants dans le but de favoriser les échanges et développer des pratiques professionnelles,
•organisant des temps d’activité et d’animation pour les enfants accompagnés par les assistants maternels et gardes à domicile (prise en compte du rythme et des besoins de l’enfant, socialisation et éveil des enfants),
•facilitant l’accès aux différents services existants et créer des passerelles entre le multi-accueil, l’assistant maternel… afin de faciliter les transitions qui marquent le parcours de l’enfant
INFORMATION DES PARENTS ET DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE
*Information des parents : sur l’ensemble des modes d’accueil individuels et collectifs sur le territoire concerné, centraliser les demandes d’accueil spécifiques, délivrer une information générale en droit du travail et orienter les parents vers les interlocuteurs privilégiés
*Information des professionnels de la petite enfance : donner une information générale aux futurs professionnels sur les métiers de la petite enfance, informer les assistants maternels sur l’exercice de leur profession, apporter un 1er niveau d’information sur l’exercice de la garde à domicile, délivrer une information générale en droit du travail et orienter les professionnels vers les interlocuteurs privilégiés
*Participation à l’observation des conditions locales d’accueil du jeune enfant : au carrefour de l’offre et de l’expression des besoins d’accueil des familles, les animateurs de RPE peuvent participer aux diagnostics territoriaux et aux réunions de préparation/bilan des contrats enfance jeunesse
* Concertation et partenariat
- échanger avec les autres institutions
- participer au réseau des RPE
- favoriser les échanges avec les structures du territoire
* Participation à la définition des orientations du service
- élaborer un projet de fonctionnement,
- évaluer les actions mises en place par le relais (renseigner les documents annuels, être force de proposition auprès des élus)
- assurer la promotion du relais
* Gestion administrative
- assurer la gestion de l’équipement
- participer à la gestion administrative et/ou budgétaire du relais
ORGANISATION DE RENCONTRES ET D’ECHANGES DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
* Faire du RPE un lieu de professionnalisation en :
•organisant des temps et projets collectifs pour les professionnels (groupes de paroles, conférences/débat, promotion de la formation continue auprès des professionnels et des parents employeurs…),
•organisant des temps d’activité et d’animation pour les enfants accompagnés par les assistants maternels et gardes à domicile,
* Faire du RPE un lieu d’animation en :
•organisant des temps festifs en direction des parents, professionnels et des enfants dans le but de favoriser les échanges et développer des pratiques professionnelles,
•organisant des temps d’activité et d’animation pour les enfants accompagnés par les assistants maternels et gardes à domicile (prise en compte du rythme et des besoins de l’enfant, socialisation et éveil des enfants),
•facilitant l’accès aux différents services existants et créer des passerelles entre le multi-accueil, l’assistant maternel… afin de faciliter les transitions qui marquent le parcours de l’enfant
INFORMATION DES PARENTS ET DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE
*Information des parents : sur l’ensemble des modes d’accueil individuels et collectifs sur le territoire concerné, centraliser les demandes d’accueil spécifiques, délivrer une information générale en droit du travail et orienter les parents vers les interlocuteurs privilégiés
*Information des professionnels de la petite enfance : donner une information générale aux futurs professionnels sur les métiers de la petite enfance, informer les assistants maternels sur l’exercice de leur profession, apporter un 1er niveau d’information sur l’exercice de la garde à domicile, délivrer une information générale en droit du travail et orienter les professionnels vers les interlocuteurs privilégiés
*Participation à l’observation des conditions locales d’accueil du jeune enfant : au carrefour de l’offre et de l’expression des besoins d’accueil des familles, les animateurs de RPE peuvent participer aux diagnostics territoriaux et aux réunions de préparation/bilan des contrats enfance jeunesse
Profils recherchés
SAVOIR FAIRE
-Formation BPJEPS (Brevet Professionnel Jeunesse, Education Populaire et Sport) exigée
- Expérience exigée de 4 ans minimum dans le domaine de la petite enfance
- Savoir élaborer et suivre un budget
- Etre force de proposition et de conviction
- Etre capable de transmettre les connaissances
- savoir organiser son travail en autonomie
- Etablir un diagnostic de situation
- Définir une stratégie de communication
- Concevoir et diffuser des supports de communication
- Concevoir et mettre en place des évènements et des animations pour les jeunes enfants
- Mutualiser des outils
- Veiller à la sécurité des personnes présentes
- connaître des techniques d’animation de groupe et d’expression orale
- Savoir apaiser une situation de tension, négocier, communiquer
- Savoir rédiger un projet et organiser son suivi et son évaluation.
- Savoir développer des stratégies de partenariat et travailler en équipe
- Savoir utiliser les logiciels informatiques et les logiciels spécifiques de type « Petite Enfance »
-Formation BPJEPS (Brevet Professionnel Jeunesse, Education Populaire et Sport) exigée
- Expérience exigée de 4 ans minimum dans le domaine de la petite enfance
- Savoir élaborer et suivre un budget
- Etre force de proposition et de conviction
- Etre capable de transmettre les connaissances
- savoir organiser son travail en autonomie
- Etablir un diagnostic de situation
- Définir une stratégie de communication
- Concevoir et diffuser des supports de communication
- Concevoir et mettre en place des évènements et des animations pour les jeunes enfants
- Mutualiser des outils
- Veiller à la sécurité des personnes présentes
- connaître des techniques d’animation de groupe et d’expression orale
- Savoir apaiser une situation de tension, négocier, communiquer
- Savoir rédiger un projet et organiser son suivi et son évaluation.
- Savoir développer des stratégies de partenariat et travailler en équipe
- Savoir utiliser les logiciels informatiques et les logiciels spécifiques de type « Petite Enfance »
Contact et modalités de candidature
Contact
0381998787
Informations complémentaires
Lettre de motivation et CV par voie postale ou en ligne "mairie@voujeaucourt.fr"
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.