Coordinateur Enfance Jeunesse Culture
Offre n° O022250408000049
Publiée le 16/04/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
3 Rue des Ecoles, Plouguenast-Langast (Côtes d'Armor)
Poste à pourvoir le
01/06/2025
Date limite de candidature
16/05/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Oui
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Le service Enfance - Jeunesse - Culture est un nouveau service transversal contribuant activement à l’animation de la commune de Plouguenast-Langast et à la mise en œuvre des politiques publiques locales dans ces domaines. Sous l’autorité de la Direction Générale des Services, vous assurez la coordination, la gestion et la mise en œuvre des projets relatifs à l'enfance et la culture au sein de la collectivité. Vous garantissez notamment le bon fonctionnement des temps péri et extra scolaires et assurez le lien entre les agents affectés sur les différents sites et le service.
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS PRINCIPALES :
• Animation et gestion de la bibliothèque municipale
• Accueil de classes et de groupes, animation des bébés lecteurs
• Encadrer, former et animer l’équipe d’animation (mercredi et vacances)
• Programmer les activités de ces différents temps de loisirs
• Participer à l'élaboration et au suivi du projet éducatif global de la collectivité
• Piloter des projets et organiser des événements liés à l'enfance jeunesse culture
• Participer à l’animation des temps périscolaires et extrascolaires
• Collaborer étroitement avec les services administratifs pour la bonne gestion du service enfance jeunesse
• Collaborer étroitement avec le service communication pour rendre visibles les actions du service Enfance Jeunesse Culture
• Assurer en permanence la sécurité des enfants
• Participer avec l’aval de la hiérarchie aux réunions des partenaires institutionnels (LCBC, DDCS, CAF…)
• Promouvoir les activités périscolaires et extrascolaires (forum…)
• Rendre compte de l'activité et des actions mises en œuvre (bilan…)
• Gestion administrative des accueils péri et extra scolaires
• Gestion des équipes sur leurs temps d'intervention en accueils péri et extra scolaires
• Sensibiliser et participer à la diffusion des bonnes pratiques auprès des personnels en contact avec de jeunes enfants
• Référent tablette de pointage
• Suivi des dossiers avec la CAF et le SDJES
MISSIONS COMPLEMENTAIRES :
Redéploiement sur des missions transverses en fonction des besoins des services (enfance jeunesse, entretien des bâtiments, service technique)
SPECIFICITES LIEES AU POSTE :
Horaires du service en fonction des périodes, amplitude parfois importante selon les besoins
• Animation et gestion de la bibliothèque municipale
• Accueil de classes et de groupes, animation des bébés lecteurs
• Encadrer, former et animer l’équipe d’animation (mercredi et vacances)
• Programmer les activités de ces différents temps de loisirs
• Participer à l'élaboration et au suivi du projet éducatif global de la collectivité
• Piloter des projets et organiser des événements liés à l'enfance jeunesse culture
• Participer à l’animation des temps périscolaires et extrascolaires
• Collaborer étroitement avec les services administratifs pour la bonne gestion du service enfance jeunesse
• Collaborer étroitement avec le service communication pour rendre visibles les actions du service Enfance Jeunesse Culture
• Assurer en permanence la sécurité des enfants
• Participer avec l’aval de la hiérarchie aux réunions des partenaires institutionnels (LCBC, DDCS, CAF…)
• Promouvoir les activités périscolaires et extrascolaires (forum…)
• Rendre compte de l'activité et des actions mises en œuvre (bilan…)
• Gestion administrative des accueils péri et extra scolaires
• Gestion des équipes sur leurs temps d'intervention en accueils péri et extra scolaires
• Sensibiliser et participer à la diffusion des bonnes pratiques auprès des personnels en contact avec de jeunes enfants
• Référent tablette de pointage
• Suivi des dossiers avec la CAF et le SDJES
MISSIONS COMPLEMENTAIRES :
Redéploiement sur des missions transverses en fonction des besoins des services (enfance jeunesse, entretien des bâtiments, service technique)
SPECIFICITES LIEES AU POSTE :
Horaires du service en fonction des périodes, amplitude parfois importante selon les besoins
Profils recherchés
COMPETENCES ATTENDUES :
• Projet éducatif de la collectivité
• Activités récréatives, d'éveil, sportives et culturelles
• Connaissances pédagogiques liées au public
• Signes d'alerte dans les comportements de l'enfant
• Développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
• Signes de maltraitance et procédures à suivre
• Acteurs de la protection de l'enfance, acteurs institutionnels et associatifs
• Techniques de négociation, de médiation et de communication
• Environnement territorial, acteurs institutionnels, sociaux, culturels et associatifs locaux
• Dispositifs contractuels institutionnels
• Prendre en compte les orientations du service et de la collectivité dans l'élaboration du projet du centre
• Travailler en transversalité avec les différents acteurs du projet éducatif global
• Proposer et animer l'élaboration collective du projet pédagogique de la structure
• Vérifier la cohérence des projets d'activités de l'équipe d'animateurs et ajuster les propositions d'animation
• Organiser et coordonner l'ensemble des activités produites par l'équipe
• Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (enfants, adultes)
• Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents
• Intégrer les objectifs du développement durable et d'éco-responsabilité dans les projets d'activités et projets pédagogiques
• Identifier et mobiliser les partenaires internes et externes stratégiques
• Mettre en valeur les projets et activités du centre
• Développer des coopérations et des services
• Associer le centre à des projets impliquant plusieurs structures
• Adapter les projets d’animation au budget local
• Faire évoluer les animateurs en compétence
• S’adapter aux enfants, aux familles, aux animateurs, aux contraintes diverses
COMPETENCES LIEES A LA GESTION DE LA BIBLIOTHEQUE :
• Activité du service (vocabulaire professionnel, procédures, codes, etc.)
• Règlement intérieur de la bibliothèque
• Connaissance et structuration de l'offre éditoriale, de l'adéquation entre des ressources et des besoins documentaires
• Système d'information et de gestion des bibliothèques
• Logiciels métier
• Organisation du classement et règles de rangement des documents en accès direct ou différé
• Règles et normes de conservation des documents
• Techniques d'équipement, de réparation et de nettoyage des collections
• Appliquer les procédures de prêt et de communication des documents
• Assister les usagers dans la recherche et la gestion de l'information sur place et en ligne
• Participer à l'enrichissement et à la médiation des collections bibliographiques
• Préparation et réception des différentes navettes, du vidéomusibus et du bibliobus
• Gestion du budget de la bibliothèque
• Déclaration SOFIA
• Régisseuse bibliothèque
• Récupérer des notices bibliographiques
• Générer des courriers de relance et/ou de réservation
• Contrôler la qualité de conservation et la cohérence du rangement des collections
• Surveiller les collections et faire appliquer le règlement intérieur de l'établissement
• Équiper, réparer, nettoyer et entretenir des documents
• Animer les accueils de classes ou de groupes
• Participer aux réseaux professionnels
• Recevoir les représentants des maisons d’édition ainsi que des auteurs pour préparer des événements
• Coordonner les bénévoles
• Projet éducatif de la collectivité
• Activités récréatives, d'éveil, sportives et culturelles
• Connaissances pédagogiques liées au public
• Signes d'alerte dans les comportements de l'enfant
• Développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
• Signes de maltraitance et procédures à suivre
• Acteurs de la protection de l'enfance, acteurs institutionnels et associatifs
• Techniques de négociation, de médiation et de communication
• Environnement territorial, acteurs institutionnels, sociaux, culturels et associatifs locaux
• Dispositifs contractuels institutionnels
• Prendre en compte les orientations du service et de la collectivité dans l'élaboration du projet du centre
• Travailler en transversalité avec les différents acteurs du projet éducatif global
• Proposer et animer l'élaboration collective du projet pédagogique de la structure
• Vérifier la cohérence des projets d'activités de l'équipe d'animateurs et ajuster les propositions d'animation
• Organiser et coordonner l'ensemble des activités produites par l'équipe
• Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (enfants, adultes)
• Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents
• Intégrer les objectifs du développement durable et d'éco-responsabilité dans les projets d'activités et projets pédagogiques
• Identifier et mobiliser les partenaires internes et externes stratégiques
• Mettre en valeur les projets et activités du centre
• Développer des coopérations et des services
• Associer le centre à des projets impliquant plusieurs structures
• Adapter les projets d’animation au budget local
• Faire évoluer les animateurs en compétence
• S’adapter aux enfants, aux familles, aux animateurs, aux contraintes diverses
COMPETENCES LIEES A LA GESTION DE LA BIBLIOTHEQUE :
• Activité du service (vocabulaire professionnel, procédures, codes, etc.)
• Règlement intérieur de la bibliothèque
• Connaissance et structuration de l'offre éditoriale, de l'adéquation entre des ressources et des besoins documentaires
• Système d'information et de gestion des bibliothèques
• Logiciels métier
• Organisation du classement et règles de rangement des documents en accès direct ou différé
• Règles et normes de conservation des documents
• Techniques d'équipement, de réparation et de nettoyage des collections
• Appliquer les procédures de prêt et de communication des documents
• Assister les usagers dans la recherche et la gestion de l'information sur place et en ligne
• Participer à l'enrichissement et à la médiation des collections bibliographiques
• Préparation et réception des différentes navettes, du vidéomusibus et du bibliobus
• Gestion du budget de la bibliothèque
• Déclaration SOFIA
• Régisseuse bibliothèque
• Récupérer des notices bibliographiques
• Générer des courriers de relance et/ou de réservation
• Contrôler la qualité de conservation et la cohérence du rangement des collections
• Surveiller les collections et faire appliquer le règlement intérieur de l'établissement
• Équiper, réparer, nettoyer et entretenir des documents
• Animer les accueils de classes ou de groupes
• Participer aux réseaux professionnels
• Recevoir les représentants des maisons d’édition ainsi que des auteurs pour préparer des événements
• Coordonner les bénévoles
Contact et modalités de candidature
Contact
0296287028
Informations complémentaires
Merci d'adresser votre candidature (CV + lettre de motivation) à : Monsieur le Maire - 3, rue des écoles - 22150 PLOUGUENAST-LANGAST ou à dgs@plouguenast-langast.fr
Pour les fonctionnaires, merci d'inclure votre dernier arrêté de situation.
Pour les fonctionnaires, merci d'inclure votre dernier arrêté de situation.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.