Assistant(e) socio-éducatif(ve)
Offre n° O016250317000015
Publiée le 28/03/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
1 rue jean jaures, Angoulême (Charente)
Poste à pourvoir le
01/05/2025
Date limite de candidature
25/04/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
données © OpenStreetMap/ODbL - rendu OSM France
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Assistant(e) socio-éducatif(ve) au CHRS Parenthèse
Missions / conditions d'exercice
- Accompagnement social et éducatif spécialisé d'une personne ou d'un groupe :
* instaurer une relation
Recueillir et analyser les informations et documents de la commande sociale et la situation de la personne / Développer une écoute attentive et créer du lien / Identifier et réguler son implication personnelle / Repérer et mobiliser les potentialités.
* Organiser une intervention socio-éducative individuelle ou collective :
Mettre en œuvre des actions adaptées dans le respect des droits, aspirations et potentialités de la personne / Adopter une posture éthique (favoriser l'expression et la communication, expliciter les normes et usages sociaux, favoriser l'apprentissage des règles de vie collective, repérer, analyser en équipe les indices inquiétants concernant la santé ou la mise en danger des personnes confiées.
Animer la vie quotidienne :
inscrire la vie quotidienne dans une dimension citoyenne, collective.
- Conception et conduite de projet éducatif spécialisé :
* Co-construire une intervention adaptée aux attentes et besoins de la personne (ou du groupe) en cohérence avec la commande sociale et le projet institutionnel -intervenir en qualité de référent de la famille vis à vis de l'établissement
* Observer, rendre compte et analyser les situations éducatives
* Evaluer l'apport des activités au projet éducatif et réajuster l'intervention en fonction de cette évaluation
* Mobiliser les ressources, projets et réseaux internes et externes à l'institution
* Réaliser la synthèse d'approches pluriprofessionnelles permettant d'établir un diagnostic socio-éducatif/ formaliser les étapes et objectifs d'un projet
* Contribuer à la mise en œuvre du projet : gestion logistique et financière d'activités de nature socio-éducative
* Evaluer les actions menées dans le cadre du projet social et éducatif
- Communication professionnelle : implication dans les dynamiques institutionnelles et partenariales
* Savoir faire le bilan des actions menées et des objectifs atteints et savoir transmettre ses analyses
* Savoir rechercher et prendre en compte les analyses des différents acteurs
* Savoir construire et rédiger des analyses, argumenter des propositions
* Savoir écrire la synthèse d'une situation - savoir élaborer et écrire des courriers et notes
- Actions collectives :
* Co-animer le groupe de paroles adultes avec le psychologue
* Co-animer l'action collective famille du mercredi après-midi
* Co-animer le café partagé
* instaurer une relation
Recueillir et analyser les informations et documents de la commande sociale et la situation de la personne / Développer une écoute attentive et créer du lien / Identifier et réguler son implication personnelle / Repérer et mobiliser les potentialités.
* Organiser une intervention socio-éducative individuelle ou collective :
Mettre en œuvre des actions adaptées dans le respect des droits, aspirations et potentialités de la personne / Adopter une posture éthique (favoriser l'expression et la communication, expliciter les normes et usages sociaux, favoriser l'apprentissage des règles de vie collective, repérer, analyser en équipe les indices inquiétants concernant la santé ou la mise en danger des personnes confiées.
Animer la vie quotidienne :
inscrire la vie quotidienne dans une dimension citoyenne, collective.
- Conception et conduite de projet éducatif spécialisé :
* Co-construire une intervention adaptée aux attentes et besoins de la personne (ou du groupe) en cohérence avec la commande sociale et le projet institutionnel -intervenir en qualité de référent de la famille vis à vis de l'établissement
* Observer, rendre compte et analyser les situations éducatives
* Evaluer l'apport des activités au projet éducatif et réajuster l'intervention en fonction de cette évaluation
* Mobiliser les ressources, projets et réseaux internes et externes à l'institution
* Réaliser la synthèse d'approches pluriprofessionnelles permettant d'établir un diagnostic socio-éducatif/ formaliser les étapes et objectifs d'un projet
* Contribuer à la mise en œuvre du projet : gestion logistique et financière d'activités de nature socio-éducative
* Evaluer les actions menées dans le cadre du projet social et éducatif
- Communication professionnelle : implication dans les dynamiques institutionnelles et partenariales
* Savoir faire le bilan des actions menées et des objectifs atteints et savoir transmettre ses analyses
* Savoir rechercher et prendre en compte les analyses des différents acteurs
* Savoir construire et rédiger des analyses, argumenter des propositions
* Savoir écrire la synthèse d'une situation - savoir élaborer et écrire des courriers et notes
- Actions collectives :
* Co-animer le groupe de paroles adultes avec le psychologue
* Co-animer l'action collective famille du mercredi après-midi
* Co-animer le café partagé
Profils recherchés
Compétences :
* Sens du service public
* Connaissance de la législation et des dispositifs afférents au domaine d'intervention
* Connaissance de l'ensemble des partenaires de l'action sociale
* Maîtrise de l'outil informatique
* Savoir accueillir, instaurer une relation, conduire des entretiens
* Capacité à organiser une intervention individuelle ou collective
* Être force de proposition, capacité d'adaptation, d'autonomie et prise d'initiative
* Avoir un esprit de synthèse, capacité à rendre compte de son activité à sa hiérarchie
* Faire preuve de rigueur, d'organisation, prise de recul
* Adopter une posture éthique
* Capacité à travailler en équipe
* Être à l'écoute, faire preuve d'empathie et être réactif(ve)
* Savoir accompagner chaque personne dans le respect de sa singularité
* Etre garant de la confidentialité des informations
* Sens du service public
* Connaissance de la législation et des dispositifs afférents au domaine d'intervention
* Connaissance de l'ensemble des partenaires de l'action sociale
* Maîtrise de l'outil informatique
* Savoir accueillir, instaurer une relation, conduire des entretiens
* Capacité à organiser une intervention individuelle ou collective
* Être force de proposition, capacité d'adaptation, d'autonomie et prise d'initiative
* Avoir un esprit de synthèse, capacité à rendre compte de son activité à sa hiérarchie
* Faire preuve de rigueur, d'organisation, prise de recul
* Adopter une posture éthique
* Capacité à travailler en équipe
* Être à l'écoute, faire preuve d'empathie et être réactif(ve)
* Savoir accompagner chaque personne dans le respect de sa singularité
* Etre garant de la confidentialité des informations
Contact et modalités de candidature
Contact
0545389381
Informations complémentaires
Merci d'adresser votre lettre de candidature à M. le Président du CCAS
Direction des Ressources Humaines
Place de l'Hôtel de Ville
CS 42216
16016 ANGOULEME Cedex
Direction des Ressources Humaines
Place de l'Hôtel de Ville
CS 42216
16016 ANGOULEME Cedex
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.