Responsable du service Réussite éducative
Offre n° O014250317000405
Publiée le 17/03/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie - bureau 218 - 11 Place François Mitterrand - BP 9, Hérouville-Saint-Clair (Calvados)
Poste à pourvoir le
01/05/2025
Date limite de candidature
17/04/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à une réorganisation du service ou transfert de personnel
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Attaché
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité de la directrice de l'Education, de la Petite enfance et de la Restauration (EPER), le ou la responsable encadre le service réussite éducative dont la vocation est d’assurer la mise en place d’actions en lien avec la Cité Educative et le Programme de Réussite Educative (PRE).
Missions / conditions d'exercice
Pilotage du service :
- Encadrer les 3 agents qui le composent et qui sont chargés de la coordination de la cité éducative et du PRE
- Etre garant du bon fonctionnement du service et veiller à ce que son organisation permette la continuité de service ;
- Suivre les missions portées par la coordonnatrice de la cité éducative assurant le pilotage technique du projet (production des documents stratégiques, organisation et animation de réunions, suivi administratif, financier et opérationnel du plan d’actions, coordination des actions de communication et d’évaluation du projet…);
- Suivre les missions portées par les deux référents de parcours (accompagnement et suivi des familles…);
- Rendre compte, régulièrement, auprès de la directrice EPER, sur l’organisation du service et sur les actions mises en place ;
- Piloter la gestion du logiciel métier ;
- Accompagner l’autonomie des agents du service ;
- Impulser une dynamique de réflexion innovante pour un accueil de qualité des usagers ;
- Rédiger des notes et rapports d’informations/d’aide à la décision ;
- Optimiser l’information : élaborer les tableaux de bord, données statistiques, bilans d’activités…
- Veiller à la protection des données dans le cadre du RGPD.
Coordination du PRE :
- Assurer le contrôle de l’instruction et le suivi des dossiers d’accompagnement des familles ;
- Elaborer un plan d’accompagnement cohérent qui reçoit l’adhésion de la famille, en assurant le suivi des rendez-vous au bureau et/ou à domicile ;
- Veiller à la mobilisation du droit commun et au respect de la déontologie professionnelle ;
- Mobiliser et animer le réseau d’acteurs sur le dispositif : établissements scolaires, partenaires socio-éducatifs…;
- Animer l’équipe pluridisciplinaire de soutien et les commissions internes du dispositif (comité technique et conseil consultatif) ;
- Traiter les situations à partir d’une approche globale, en lien avec le service éducation, les directions de la ville et les partenaires institutionnels et associatifs ;
- Evaluer le dispositif à partir des statistiques périodiques ;
- Assurer le recrutement des vacataires et intervenants ;
- Préparer, gérer et suivre le budget alloué au dispositif.
- Encadrer les 3 agents qui le composent et qui sont chargés de la coordination de la cité éducative et du PRE
- Etre garant du bon fonctionnement du service et veiller à ce que son organisation permette la continuité de service ;
- Suivre les missions portées par la coordonnatrice de la cité éducative assurant le pilotage technique du projet (production des documents stratégiques, organisation et animation de réunions, suivi administratif, financier et opérationnel du plan d’actions, coordination des actions de communication et d’évaluation du projet…);
- Suivre les missions portées par les deux référents de parcours (accompagnement et suivi des familles…);
- Rendre compte, régulièrement, auprès de la directrice EPER, sur l’organisation du service et sur les actions mises en place ;
- Piloter la gestion du logiciel métier ;
- Accompagner l’autonomie des agents du service ;
- Impulser une dynamique de réflexion innovante pour un accueil de qualité des usagers ;
- Rédiger des notes et rapports d’informations/d’aide à la décision ;
- Optimiser l’information : élaborer les tableaux de bord, données statistiques, bilans d’activités…
- Veiller à la protection des données dans le cadre du RGPD.
Coordination du PRE :
- Assurer le contrôle de l’instruction et le suivi des dossiers d’accompagnement des familles ;
- Elaborer un plan d’accompagnement cohérent qui reçoit l’adhésion de la famille, en assurant le suivi des rendez-vous au bureau et/ou à domicile ;
- Veiller à la mobilisation du droit commun et au respect de la déontologie professionnelle ;
- Mobiliser et animer le réseau d’acteurs sur le dispositif : établissements scolaires, partenaires socio-éducatifs…;
- Animer l’équipe pluridisciplinaire de soutien et les commissions internes du dispositif (comité technique et conseil consultatif) ;
- Traiter les situations à partir d’une approche globale, en lien avec le service éducation, les directions de la ville et les partenaires institutionnels et associatifs ;
- Evaluer le dispositif à partir des statistiques périodiques ;
- Assurer le recrutement des vacataires et intervenants ;
- Préparer, gérer et suivre le budget alloué au dispositif.
Profils recherchés
Connaissances / savoirs :
- Connaître l'organisation et le fonctionnement administratif des collectivités territoriales
- Maîtrise des pratiques managériales
- Appétence dans le domaine du développement de l’enfant et de l’adolescent
- Maîtrise de l’informatique (WORD, EXCEL, POWERPOINT)
Savoir-faire :
- Animation de réunions
- Techniques de concertation et de communication
- Aisance et qualité rédactionnelles
- Capacité d’analyse et de synthèse
Savoir-être :
- Compétences relationnelles et de communication (relation d’écoute et d’aide avec les familles)
- Capacité à innover, esprit d’initiative
- Méthodique et rigoureux
- Capacité à s’adapter
- Discrétion professionnelle
- Connaître l'organisation et le fonctionnement administratif des collectivités territoriales
- Maîtrise des pratiques managériales
- Appétence dans le domaine du développement de l’enfant et de l’adolescent
- Maîtrise de l’informatique (WORD, EXCEL, POWERPOINT)
Savoir-faire :
- Animation de réunions
- Techniques de concertation et de communication
- Aisance et qualité rédactionnelles
- Capacité d’analyse et de synthèse
Savoir-être :
- Compétences relationnelles et de communication (relation d’écoute et d’aide avec les familles)
- Capacité à innover, esprit d’initiative
- Méthodique et rigoureux
- Capacité à s’adapter
- Discrétion professionnelle
Contact et modalités de candidature
Contact
0231453358
Informations complémentaires
CV et lettre de motivation
Temps de travail : 36h30
25 jours de congés + régime de RTT
Participation à la mutuelle et à la prévention santé
Participation au restaurant inter-administratif
Temps de travail : 36h30
25 jours de congés + régime de RTT
Participation à la mutuelle et à la prévention santé
Participation au restaurant inter-administratif
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.