Auxiliaire de puériculture
Offre n° O004231201283881
Publiée le 30/08/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
La commune de Gréoux-les-Bains, station de tourisme située, dans les Alpes de Haute-Provence, 3 000 habitants, surclassée 10 à 20 000 habitants (3ème station thermale de France par sa fréquentation).
Collectivité attractive et dynamique reconnue pour la qualité de son cadre de vie, la commune rayonne par son territoire exceptionnel par sa dimension touristique (1 500 000 nuitées par an), son patrimoine et son environnement unique.
Collectivité attractive et dynamique reconnue pour la qualité de son cadre de vie, la commune rayonne par son territoire exceptionnel par sa dimension touristique (1 500 000 nuitées par an), son patrimoine et son environnement unique.
Lieu de travail
Place de l'hôtel de ville, Gréoux-les-Bains (Alpes-de-Hte-Provence)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure.
Définition du poste (missions) :
- Accueillir les enfants, les parents ou substituts parentaux,
- Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants,
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie,
- Elaborer et mettre en œuvre des projets d'activités,
- Mettre en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène,
- Aménager, nettoyer et désinfecter des espaces de vie de l'enfant et du matériel,
- Participer à l'élaboration du projet pédagogique de l'établissement ?
- Assurer les ouvertures et fermetures de la structure.
Définition du poste (missions) :
- Accueillir les enfants, les parents ou substituts parentaux,
- Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants,
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie,
- Elaborer et mettre en œuvre des projets d'activités,
- Mettre en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène,
- Aménager, nettoyer et désinfecter des espaces de vie de l'enfant et du matériel,
- Participer à l'élaboration du projet pédagogique de l'établissement ?
- Assurer les ouvertures et fermetures de la structure.
Missions / conditions d'exercice
Accueillir les enfants, les parents ou substituts parentaux :
- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité,
- Favoriser la socialisation du jeune enfant,
- Etablir une relation de confiance avec les parents,
- Prendre en compte les demandes des parents en adéquation avec le projet d'établissement,
- Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant et avertir le responsable hiérarchique,
- Prendre en compte la diversité culturelle et sociale,
- Recueillir et transmettre les observations par oral et par écrit pour une juste continuité de la prise en charge des enfants afin d'assurer des transmissions de qualité aux parents,
- Communiquer avec la famille au quotidien.
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants :
- Aménager des espaces de vie (repas, jeux...) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet pédagogique,
- Assurer la sécurité affective et physique de chaque enfant,
- Réaliser les soins courants d'hygiène de chaque enfant dans le respect de son intimité,
- Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant.
Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :
- Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et des comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne...),
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure.
Elaborer et mettre en œuvre des projets d'activités :
- Elaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques,
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression,
- Réguler les interactions entre les enfants.
Mettre en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène :
- Estimer l'état de santé général de l'enfant,
- Repérer les signes de mal-être, rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents,
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident,
- Alerter et réagir en cas d'accident.
Participer à l'élaboration du projet pédagogique de l'établissement :
- Situer sa fonction et son rôle dans une équipe pluridisciplinaire,
- Participer au travail d'équipe et aux réunions,
- Rendre compte d'activités et d'observations effectuées,
- Appliquer le projet pédagogique,
Aménager, nettoyer et désinfecter des espaces de vie de l'enfant et du matériel :
- Assurer l'hygiène et l'entretien des lieux de vie de l'enfant et du matériel mis à disposition par la structure,
- Appliquer le protocole d'entretien de la structure.
Accueillir et accompagner les stagiaires.
Conditions d'exercice :
Planning : Horaires non fixes du lundi au vendredi
Possibilité de formations le samedi matin de 8h30 à 12h30
Réunions d'équipe de 18h à 19h30 plusieurs fois dans l'année
Participation aux différentes manifestations organisées par la commune en lien avec le métier
- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité,
- Favoriser la socialisation du jeune enfant,
- Etablir une relation de confiance avec les parents,
- Prendre en compte les demandes des parents en adéquation avec le projet d'établissement,
- Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant et avertir le responsable hiérarchique,
- Prendre en compte la diversité culturelle et sociale,
- Recueillir et transmettre les observations par oral et par écrit pour une juste continuité de la prise en charge des enfants afin d'assurer des transmissions de qualité aux parents,
- Communiquer avec la famille au quotidien.
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants :
- Aménager des espaces de vie (repas, jeux...) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet pédagogique,
- Assurer la sécurité affective et physique de chaque enfant,
- Réaliser les soins courants d'hygiène de chaque enfant dans le respect de son intimité,
- Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant.
Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :
- Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et des comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne...),
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure.
Elaborer et mettre en œuvre des projets d'activités :
- Elaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques,
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression,
- Réguler les interactions entre les enfants.
Mettre en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène :
- Estimer l'état de santé général de l'enfant,
- Repérer les signes de mal-être, rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents,
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident,
- Alerter et réagir en cas d'accident.
Participer à l'élaboration du projet pédagogique de l'établissement :
- Situer sa fonction et son rôle dans une équipe pluridisciplinaire,
- Participer au travail d'équipe et aux réunions,
- Rendre compte d'activités et d'observations effectuées,
- Appliquer le projet pédagogique,
Aménager, nettoyer et désinfecter des espaces de vie de l'enfant et du matériel :
- Assurer l'hygiène et l'entretien des lieux de vie de l'enfant et du matériel mis à disposition par la structure,
- Appliquer le protocole d'entretien de la structure.
Accueillir et accompagner les stagiaires.
Conditions d'exercice :
Planning : Horaires non fixes du lundi au vendredi
Possibilité de formations le samedi matin de 8h30 à 12h30
Réunions d'équipe de 18h à 19h30 plusieurs fois dans l'année
Participation aux différentes manifestations organisées par la commune en lien avec le métier
Profils recherchés
COMPETENCES
- Connaître le développement physique moteur et affectif des enfants de 0 à 3 ans,
- Connaître les indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant,
- Techniques d'écoute active, de communication et d'observation,
- Evolutions sociales des différentes formes de familles,
- Projets éducatif et pédagogique de la structure,
- Notions d'analyses des pratiques.
QUALITES
- Pédagogue,
- Attentive,
- Patiente,
- Créative,
- Responsable,
- Sens du service public
- Connaître le développement physique moteur et affectif des enfants de 0 à 3 ans,
- Connaître les indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant,
- Techniques d'écoute active, de communication et d'observation,
- Evolutions sociales des différentes formes de familles,
- Projets éducatif et pédagogique de la structure,
- Notions d'analyses des pratiques.
QUALITES
- Pédagogue,
- Attentive,
- Patiente,
- Créative,
- Responsable,
- Sens du service public
Contact et modalités de candidature
Contact
0492780025
Informations complémentaires
Les candidatures sont à adresser à Monsieur le Maire Service des ressources Humaines Place de l'Hôtel de Ville 04800 GREOUX-LES-BAINS ou par mail à rh@mairie-greouxlesbains.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.