Référent enfants confiés - TSD Montluçon
Offre n° O003240903000613
Publiée le 03/09/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
1 av victor hugo, Moulins (Allier)
Poste à pourvoir le
01/11/2024
Date limite de candidature
06/10/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Accompagner l’enfant ou le jeune majeur, en lien avec sa famille sur le temps d’accueil à l’ASE.
Garantir la sécurité de l’enfant et son épanouissement en lien avec les besoins fondamentaux de l’enfant
Être garant du projet de l’enfant ou du jeune majeur
Accompagner la parentalité dans l’objectif d’un retour à domicile
Garantir la sécurité de l’enfant et son épanouissement en lien avec les besoins fondamentaux de l’enfant
Être garant du projet de l’enfant ou du jeune majeur
Accompagner la parentalité dans l’objectif d’un retour à domicile
Missions / conditions d'exercice
Mettre en œuvre les ordonnances de placement provisoire ou les mesures de placement administratives ou judiciaires.
Elaborer, mettre en œuvre et suivre le Projet Pour l’Enfant (PPE) en lien avec la famille, le lieu d’accueil et les partenaires.
Médiatiser les relations parents/enfant notamment lors de temps de rencontre, selon les modalités prévues par le magistrat ou dans le cadre d’un accueil administratif.
Coordonner en lien avec l’équipe pluridisciplinaire et les partenaires toute action relative à la vie de l’enfant pour apporter une réponse adaptée aux besoins de l’enfant.
Accompagner l’assistant familial dans la prise en charge éducative de l’enfant.
Participer aux audiences.
Participer à l’évaluation du PPE et aux propositions de l’établissement.
Concernant les enfants en établissement, le REC participe aux propositions et au bilan des actions menées au profit des enfants
Elaborer, mettre en œuvre et suivre le Projet Pour l’Enfant (PPE) en lien avec la famille, le lieu d’accueil et les partenaires.
Médiatiser les relations parents/enfant notamment lors de temps de rencontre, selon les modalités prévues par le magistrat ou dans le cadre d’un accueil administratif.
Coordonner en lien avec l’équipe pluridisciplinaire et les partenaires toute action relative à la vie de l’enfant pour apporter une réponse adaptée aux besoins de l’enfant.
Accompagner l’assistant familial dans la prise en charge éducative de l’enfant.
Participer aux audiences.
Participer à l’évaluation du PPE et aux propositions de l’établissement.
Concernant les enfants en établissement, le REC participe aux propositions et au bilan des actions menées au profit des enfants
Profils recherchés
DE Assistant de service social ou éducateur spécialisé
Permis B & véhicule
Connaitre la législation sociale.
Connaissance de l’environnement, partenaires locaux, institutions dans le domaine social et de santé
Connaitre les règles d’éthique et de déontologie professionnelle
Maitriser les techniques d’intervention en travail social (diplôme d’Etat).
Travailler en équipe, travailler en réseau et en mode projet
Compétences rédactionnelles : rédaction de rapports, de synthèses…
Capacité d’analyse
Capacité d’intervention en situation de gestion de l’urgence
Permis B & véhicule
Connaitre la législation sociale.
Connaissance de l’environnement, partenaires locaux, institutions dans le domaine social et de santé
Connaitre les règles d’éthique et de déontologie professionnelle
Maitriser les techniques d’intervention en travail social (diplôme d’Etat).
Travailler en équipe, travailler en réseau et en mode projet
Compétences rédactionnelles : rédaction de rapports, de synthèses…
Capacité d’analyse
Capacité d’intervention en situation de gestion de l’urgence
Contact et modalités de candidature
Contact
recrutement@allier.fr
Informations complémentaires
recrutement@allier.fr
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.